【摘 要】
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在我国铁路上,曲线轨道占有很大比重,特别是山区铁路比重更大,板石矿业公司铁运处铁路线路曲线占60%还要多。曲线是铁路线路中薄弱环节之一。因而,减少曲线故障,加强曲线养护
【机 构】
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通钢集团板石矿业公司,通钢集团板石矿业公司,通钢集团板石矿业公司 吉林白山134304,吉林白山134304,吉林白山134304
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在我国铁路上,曲线轨道占有很大比重,特别是山区铁路比重更大,板石矿业公司铁运处铁路线路曲线占60%还要多。曲线是铁路线路中薄弱环节之一。因而,减少曲线故障,加强曲线养护,对保证列车安全、平稳运行具有十分重要的意义。1曲线故障及防治运行着的列车,在进入曲线后,由于牵引?
On our country’s railway, the curved track occupies a large proportion, especially the mountainous railway has a larger proportion. The curve of the railroad railway at Slate Mining Company accounts for more than 60%. Curve is one of the weak links in the railway line. Therefore, reducing curve failure and strengthening curve maintenance are of great significance to ensure the safe and smooth operation of the train. 1 curve failure and prevention of operation of the train, after entering the curve, due to traction?
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摘 要：随着科技和经济的持续性进步，初中教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一。现如今教育部提出了课程改革政策，对教育教学提出了全新的要求。由于农村教育环境相对较差，作为一名初中化学教师应当结合学生们的实际情况，对传统的教学方式进行优化，顺应时代发展的要求，提升教学质量，促使学生们能够感受到化学知识学习的乐趣所在，进而不断提升自身的综合素养。本篇文章将阐述农村初中化学教学方式的转变方法，并
摘 要：化学学习离不开实验，在农村初中化学课外实验课的教学中，由于实验物资缺乏，限制了化学实验的开展，同时教师素质、学生动手能力等因素影响了实验的效果，没有达到理想的化学教学效果。本文主要通过分析农村初中化学课外实验现状，探讨现状原因，提出农村初中化学课外实验策略。 关键词：农村；初中化学；课外实践 一、 前言 在农村化学实验的开展是不充分的，学生进行化学实践的积极性不高，导致化学实验的开展
背景和目的：癫痫(epilepsy，EP)是一组反复发作的大脑神经元异常放电所引起的短暂中枢神经系统(central nervous system，CNS)功能失常为特征的脑部慢性疾病。尽管大多数EP患者应
摘 要：高中物理实验存在的目的是为了提高高中生的创新能力，培养他们新的思维方式。但是在实际物理实验的教学过程中依然还存在着很多问题，这些问题对教学的质量造成了一定的影响。若要达到实验所规定的目标，就要进一步对物理实验进行创新。加强学生们的动手操作能力，提高创新意识。让学生在实验中学会自主分析问题、解决问题。这样才会达到预期的教学效果，完成所规定的教学目标。 关键词：高中；物理实验；创新能力 一
甘蔗辐射育种技术的研究云南省农业科学院甘蔗研究所（６６１０００）高玉蓉，程天聪，张正清，胡士成，张兰珍甘蔗辐射育种是利用射线（ｘ射线、γ射线及中子等）处理甘蔗的杂交种子、种芽或愈伤组织等，使其
溶液培养试验结果表明:S 素营养对碳索同化有重要影响,缺 S 水稻叶绿素含量及光合作用速率明显降低,植株体内糖、淀粉含量下降;供 S 不足还影响了水稻蛋白质的合成,植株体内
摘 要：高中物理演示实验可以展示物理情景，使学生形成感性认识，教师可以将物理问题实验情景化，在演示时教师展示实验操作方法，通过实验现象探索物理知识的形成过程，学生学会通过实验探索知识，学会在实验中创新。 关键词：创新意识；探索思维；探索性实验 新课程标准下，物理实验教学显得更加重要了，物理知识形成过程要通过物理实验来展示，在高中物理演示实验中体现新课程的创新教育，演示实验向学生展示创新思维。这
摘 要：生物是一门对学生理解记忆有很高要求的学科，培养学生学习兴趣并引导其参透知识是教师的重要教学任务。在新课程改革要求课堂教学由学生被动接受向学生自主探究转变的背景下，传统的教学模式显然已不能满足学生的发展需求。而体验式教学作为当今时代下的新型教学方法，能够有效调动学生主观能动性，加深对知识的理解。本文从高中生物教学现状出发，对高中生物教学提出一些改善策略，希望这些建议能够有助于体验式教学法的正
摘 要：随着市场经济的发展，科学技术水平和信息技术也得到了全面的发展，而对于信息技术来说，其也是社会各个行业全面的融合，使得各行都得到了全面的提高，因此对于教学活动来说，想要作出突破性的改变也需要与信息技术相融合，通过物理实验的方式来加强学生的掌握程度和理解程度，而通过物理实验与信息技术进行全面的融合，不仅提高了学生对于物理知识的掌握能力，同时也加强了学生的动手能力，避免了学生中出现理论与实验相脱
摘 要：化学课程是培养学生创新能力的一大重要课程，它不仅能够让学生在参与化学学习的过程中获得化学知识，也能够让学生在参与实验活动中通过积极思考、身体力行的实践来作证知识与创新。教师必须正确认识到高中化学教学课堂在培养学生创新能力中的重要性，从而从多角度入手利用化学教学课堂提高学生的创新能力。 关键词：高中化学教学；创新能力；培养 化学科目不同于其他科目，它是一门以实验为主的课程活动，需要学生的