面向全体因材施教

来源 :新课程(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gsdx2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“有多少个学生就有多少个独特的世界”。在新课改下,我们经常强调要面向全体学生,关注学生的个体差异,这或许只是我们口头上所说的,但我们又真正做到了多少呢?遵循教育教学规律,正确处理面向全体学生与因材施教的关系,是素质教育向我们教师 “How many unique worlds there are number of students ”. Under the new curriculum reform, we often emphasize that we should face all the students and pay attention to the individual differences of students. This may be just what we verbally said, but how much do we really do? Follow the laws of education and teaching and correctly handle the problems faced by all students The relationship between individual education, quality education to our teachers
其他文献
目的:评价液基细胞学(LPT)薄片制片对宫颈癌筛查的准确性。方法:对3600例和2200例受检者分别进行LPT制片和传统宫颈细胞涂片法进行宫颈癌筛查。细胞诊断采用TBS分级系统,阳性
新课程理念着力倡导教师的积极引导和学生的自主探究,其目的是充分发挥教师的引导作用和学生的主体作用,培养学生的主体精神,使学生通过自主探究真正理解和掌握基本的数学知
当今社会物欲横流,不少学生出现了信仰危机.一旦遇到挫折就习惯退缩,甚至消极应对.长此以往,令人忧心.其实,人是要有点悲剧精神,有点“忧郁”气质的.
创新是人类社会发展与进步的永恒主题,小学数学是一门基础学科,蕴含着丰富的创新内涵。课程改革实施以来,我们应当遵循课程标准,用动手实践、自主探究与合作交流的学习方式,
期刊
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
新颁布的《普通高中语文课程标准》(以下简称《标准》)对高中学生的写作提出如下要求:“多角度地观察生活,丰富生活经历和情感体验,对自然、社会和人生有自己的感受和思考。
【背景介绍】随着新课程的实施,对学生学习的灵活性,学生良好的学习习惯有了更高的要求,也就是学生学习兴趣的培养显得更为重要,这个重担落在了我们教师身上,怎样去激发、培
期刊
Just one week after the busy opening ceremony of its first store in Beijing, Eagle Electric Appliance, a subsid- iary of China’s No. 1 home appliance retailer
音乐教育活动在本质上是一种情感活动.音乐以情感为中介具有“潜移默化”的影响作用和“寓教于乐”的功能.在初中音乐教学中,应利用教材中精心选取的健康的、积极向上的音乐
2006年11月21日,Tim e Share M edia分时广告传媒有限公司接受全球最大的私人股权投资集团之一——he C arlyle G roup凯雷投资集团注资的投资签约新闻发布会暨户外媒体创新