【摘 要】
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星星之火,可以燎原。2012年9月,在共青团淮安区委的组织发动下,淮安工业中等专业学校“星火”青年志愿者服务队经过发动报名、面试选拔、组织培训等环节正式成立,
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星星之火,可以燎原。2012年9月,在共青团淮安区委的组织发动下,淮安工业中等专业学校“星火”青年志愿者服务队经过发动报名、面试选拔、组织培训等环节正式成立,
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随着新一轮的课改的深入,教材内容逐渐丰富,涉及面也越来越广。现在的苏教版六年级数学教材就是如此,具体表现在每一课时都存在一定坡度与难度,要实现教学目标,要求老师必须更具创造性的设计教案,包括学生作业练习要更具层次性。本文借助《一个数比另一个数多(少)百分之几的应用题》,表达笔者的一些想法。 一、探究是学会思考的方向 1.探究的意义 新课标指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依靠模仿与记忆,动
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