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背诵是语言的储存，积累，学生不仅得益于当前，而且受益于一生。作为语文老师应该指导好学生的课文，精彩语句，古诗词的背诵。那么，如何提高小学生的背诵效率呢？我认为应该注意以下几个方面。
如何指导小学生背诵课文
【摘 要】
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背诵是语言的储存，积累，学生不仅得益于当前，而且受益于一生。作为语文老师应该指导好学生的课文，精彩语句，古诗词的背诵。那么，如何提高小学生的背诵效率呢？我认为应该注意以下几个
【机 构】
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甘肃省陇南市武都区两水镇白林中学 甘肃 陇南 742500
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年23期
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