新课程与英语教学设计的思考

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科学的教学设计,既是体现教育目的性、计划性、针对性和预习性所必需,又是顺利实施教学方案、调控教学过程的前提,也是确保教学效果、提高教学质量的保证。 Scientific teaching design is not only necessary for the purpose of education, planning, pertinence and pre-habitability, but also the premise for the smooth implementation of the teaching plan and the regulation of the teaching process. It is also the guarantee of ensuring the teaching effect and improving the teaching quality.
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