【摘 要】
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目的运用EFFECT（evaluation and feedback for effective clinical teaching）评估,提高儿科研究生临床教学质量,培养知识面广、基础扎实、能力全面、潜力良好的现代综合型儿科
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目的运用EFFECT（evaluation and feedback for effective clinical teaching）评估,提高儿科研究生临床教学质量,培养知识面广、基础扎实、能力全面、潜力良好的现代综合型儿科学人才。方法 EFFECT包括7个方面：临床角色建立,任务分配,规划,信息反馈,教学方法,导师的个人能力和个人行为评估,采用问卷表形式,评估临床带教老师的教学质量。结果收集我院2009~2011年的38名在读研究生问卷进行分析,临床角色建立6个月时计分平均值为3.1（95%CI：2.
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