弗赖登塔尔数学教育思想的分析与解读

来源 :文渊(高中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lyklcjs
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
弗赖登塔尔作为荷兰知名数学教育专家,其开创“现实数学教学思想”在国际社会广泛传播,被评为20世纪最有影响力数学教育权威.作为一名数学家,弗赖登塔尔自身致力于对数学教育改革,并出版了多种论述.通过对弗赖登塔尔的数学教学思想进行分析与解读,能够为现代数学教育事业改革与发展提供重要启示.
其他文献
虽然是资深班主任,但岁岁年年学生不同,唯有与时俱进,不断反思,才能适应信息时代的教育需求,实现立德树人的教育目标.
甲午中日战争,维新派变法图强,学习西方“天赋人权”思想.中国女性作为封建礼教文化迫害的主要对象,在这一时期成了解放的主要内容.缠足、“女子无才便是德”、三纲五常等等,
古诗词是我国传统文化的重要组成部分,也是学生在各个学习阶段需要重点学习的内容.学习古诗词能够使学生在不同的方面获得提升,比如想象力、审美、文学素养等等.初中语文的教
英语作为一门世界性的语言,其学习的重点是实际应用能力但是,在传统的英语课堂教学中,相较于学生综合能力的培养,教师更加注重传授英语知识其实,英语学习的目的,是为了更好地
随着课程标准的不断改革,我国的英语教学越来越注重更新教学理念和教学方式,对于初中英语而言,英语教师不仅要教会学生相关的英语知识,还要对学生的英语综合能力进行培养,初
随着互联网时代的到来,传统的教学方法已不再符合现代教育要求.因此,教师在教学过程中应创新授课方式,以便吸学生目光,并将其注意集中在课堂上,以便提高成绩.在实际授课中,教
本文针对当前体育运动学校中青少年自行车运动员所产生的运动损伤情况进行了详细的调查,并且对这些调查的结果进行了分析,发现了在自行车运动当中出现运动损伤的主要原因,包
在当今时代的发展之下,大数据得到了进一步的优化,而电视新闻采编工作者的发展过程中,需要对相应新闻所有的真实性以及新颖性得到进行有效的保持,并且需要使其自身的引导性得
深度学习是一种主动的学习,能发展学生的高阶思维、高阶学习能力.问题能激发学生深度学习的内在动能;表征能促进学生深度学习的多元理解;建构能形成学生深度学习的意义赋予;
在媒体深度融合、各级着力打造全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体的大背景下,传统媒体行业面临着巨大挑战,而少数民族地区的广播电视台更需要一批知识储备丰富、业务精