心理学教授Judith Bard-wich专精于组织巩固的研究,以下是她提供可检验组织是否太松散的几项标准:
Judith Bard-wich, a professor of psychology specializing in organiz
目的:检测miR-155在肝癌标本及细胞系中的表达情况,探讨miR-155在肝癌发生发展过程中的生物学功能,并探究其与肝癌侵袭转移的关系,为肝癌的诊治及预后判断提供新的策略。 方法
如果你的个性优柔寡断,很难明快做出决定,不妨试着让闹钟响十
If your personality is indecisive, it is difficult to make a decision brightly, try to make the alarm
本文主要就紫稻的紫节性状进行遗传和利用研究。结果表明:这种特殊紫色水稻的紫节遗传是受一对独立的显性标志基因控制的显性遗传。此基因不受任何基因的抑制,并且对光照表现
一、光和影因为有光,所以才能够看见物体。因为有阴影,所以才感觉物体是立体的。光与影,或明或暗,彼此依存。缺少阴影或暗面,光所传达的信息与营造的效果会失色不少。具有亮
摘 要:辩证否定观与机械唯物主义否定观存在着根本对立。辩证否定观认为:否定是事物的自我否定,即从根本的意义上来说是事物内部矛盾作用的结果,但外部矛盾也起着促进或延缓的作用。辩证的否定即是事物联系的环节,也是事物发展的环节,因此我国的文化建设既要根植于民族文化的内因,也要汲取外来文化的积极因素,进行理论和实践活动创新,实现民族文化的现代化。 关键词:辩证否定观;民族文化;现代化;创新 一、 辩证
摘 要:在边远地区的高中,普遍存在着这样的一个问题:学校的领导和教师对信息技术学科的关心度和重视度不够,很多教师认为信息技术对学生的高考没有多大的作用,于是在平常的教学过程中,并不是很支持信息技术教师的教学工作,再加上学生对信息技术教学的认识度不够,只是简单地认为信息技术就是玩游戏和休闲聊天,对信息技术学习的要点缺乏兴趣,使得信息技术课变成一科可有可无的边缘学科。学校领导不关心和不重视,其他科目老
目的:通过不同给药途径(尾静脉、侧脑室、鼻腔)给予等量BFGF和BDNF,观察其对缺血性脑损伤后自体神经干细胞(NSE)的增殖、定向分化的促进作用,明确最佳给药途径。 方法:利用线
摘 要:在某些知识点学习的某些环节,学生原本十分喜欢的地理学科,也给学生制造了一定的困难。作为教师有效研究帮助学生克服学习中困难的方法,也是有效教学的一种象征。本文就对高中学生在地理学习过程中出现的困难的方法进行探析。 关键词:高中地理;地理学习;学习困难;治疗方法 不同职业有很大的差异性,但是本人认为又存在一些相通的道理。医生治病救人需要有一定的方法,而教师教人知识也需要一定的方法。高中阶段