多媒体触摸式图书馆导读系统的开发与实现

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<正> 一、引言随着计算机技术的飞速发展,多媒体技术的日渐成熟,计算机的应用已渗透到了社会各领域。图书馆,这一展示历史与现代文明的知识殿堂,无疑也难以抵挡计算机缤纷
其他文献
高等教育的改革,要求大学图书馆要加强大学生的素质教育,如何开展这项工作,本文力图在这方面做些探讨
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〔关键词〕 数学教学;情境;语言;  竞争;游戏;练习;兴趣  〔中图分类号〕 G623.5  〔文献标识码〕 A  〔文章编号〕 1004—0463(2014)  21—0101—01  从小学生的心理状态来说,他们的注意力、观察力、思维能力、记忆力都与兴趣紧密相连,在兴趣中学习,他们才能学好数学,数学课堂才能成为高效的课堂。所以,教师要想打造高效的数学课堂,就必须激发学生的学习兴趣。  一、利
<正> 国家教委自1995年起,在全国选定52所高校开展大学生文化素质教育的试点工作,要求把大学生的文化素质教育放在改革人才培养模式和提高综合素质的整体上进行统一考虑。加
〔关键词〕 数学教学;信息技术;实  验;拼图;概率  〔中图分类号〕 G633.6  〔文献标识码〕 A  〔文章编号〕 1004—0463(2014)  20—0106—01  一、数学实验方面  1. 对于不便操作的数学实验。在数学课本上经常可以看到一些数学实验,这些数学实验如果搬到课堂上来做既费时间又由于误差的存在,学生不能清楚地看到实验结果。如果利用信息技术模拟演示,则可以收到较好的效果
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“五谷”是粮食作物的统称。“五谷”之说出现于春秋、战国时期,但解释却有不同,一说是黍、稷、麦、菽、稻;一说是黍、稷、麦、菽、麻。这二种说法的主要区别在于稻麻的有无,之所以出现分歧,是因为当时的作物并不止于五种,“百谷”“六谷”和“九谷”说的存在就是一个明证,而各地的作物种类又存在差异所致。“五谷”说之所以盛行,显然是受到五行思想的影响所致。因此,笼统地说来,五谷指的就是几种主要的粮食作物。唐宋以后