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试论心脏病基本变化
【出 处】
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中国蒙医药（蒙）
【发表日期】
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2015年5期
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【摘 要】本文通过分析当前农村初中英语词汇教学中存在的一些问题，探讨有效、快速识记单词的学习方法，从而提高初中英语词汇教学的效果。 【关键词】农村初中 词汇教学 单词记忆 词汇是形成语言的基础，学生对词汇的学习和掌握贯穿于初中英语学习的整个过程，学生想要学好英语，必须掌握大量词汇。本人从事农村英语教学二十余年，在教学中不断地摸索、总结教学经验。本文就农村初中英语教学中的词汇教学方法与大家作共
目的提高面神经瘤诊断率和治疗效果。方法1993-2004年我院手术治疗的18例面神经瘤患者，术前均行CT或MRI检查，术后随访6月～5年（平均为40月），面神经功能评估采用House-Brackman（H-B）系
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一、教学目标 1、结合欣赏民间艺术的剪纸图案以及服饰、工艺品与建筑物等图案，感知现实世界中普遍存在的轴对称现象； 2、通过下棋、对折、画图等操作活动，使学生体会到轴对称图形的特征，能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。 二、教学重、难点 1、感知身边的轴对称现象，认识轴对称图形；2、体会轴对称图形的特征，能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。 三、教学准备 1、棋盘若干张，棋子若干颗。
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