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长期以来，不少中学生怕上体育课现象一直影响体育课堂教学的开展。为了提高初中体育教学质量，适当的融入趣味来激发学生参与体育运动的兴趣，从而达到促进学生爱学、会学、乐学的目的。本文围绕如何在初中体育教学中融入趣味进行阐述，旨在促进教学质量的提高。
融入趣味，让初中体育课堂有滋有味
【摘 要】
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长期以来，不少中学生怕上体育课现象一直影响体育课堂教学的开展。为了提高初中体育教学质量，适当的融入趣味来激发学生参与体育运动的兴趣，从而达到促进学生爱学、会学、乐学的
【机 构】
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徐州市铜山区黄集镇中心中学
【出 处】
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好家长：创新教育
【发表日期】
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2019年4期
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