矩形截面柱的最优设计

来源 :建筑结构 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangliu349
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
未设置桥式吊车的单层房屋的柱子,设有吊车的厂房柱子的上、下部分,有限层数的多层房屋的柱子,管道支架和露天栈桥的柱子,以及其它许多建筑物的柱子,都是矩形截面,法向力在柱截面高度范围内是不变的。矩形截面柱在大多数情况下(由于风、温度等作用之故)受到两个方向的外力作用,因此,属第一类偏心受压的对称配筋柱(图1)在工程上采用得最为普通。按照苏联现行规范((?)Ⅱ-21-75),考虑到挠度对偏心矩值的影响,以系数η乘M值。按变形体系进行静力计算时,取η= Pillars of single-storey houses without bridge cranes, upper and lower parts of the pillars of buildings equipped with cranes, pillars of multi-storey buildings with limited number of floors, pillars of pipe supports and open-caste bridges, and pillars of many other buildings, All are rectangular sections, and the normal force is constant within the column section height. Rectangular column in most cases (because of the role of wind, temperature, etc.) is subject to external forces in both directions, therefore, the symmetrical eccentric reinforcement column (Figure 1) which is the first type of eccentric compression is most used in engineering. ordinary. According to the current Soviet norms ((?)II-21-75), taking into account the impact of deflection on the eccentric moment, the coefficient η is multiplied by the M value. According to the deformation system for static calculation, take η=
其他文献
新课程倡导自主、合作、探究的学习方式,这既是对学生学习方式的一种变革,也是对教师教学方式和教学能力的一种挑战,这就需要教师随时准备应对学生的质疑问难,做学生排疑解难
上饶集中营茅家岭监狱,人称“狱中之狱”。在这阴森森的黑牢里,难友们互相关心,相依为命,谱写了骨肉情深的颂歌。毛鹏仙热心替冯雪峰治病的故事,便是其中的一例。 毛鹏仙,人
[摘要] 在信息技术与数学课程整合中,教师可借助计算机相关软硬件的支持,拓宽数学范畴,丰富教学内容,创造出知识来源多样化的人文教育环境。与传统教学相比,信息技术与数学课程整合有着无可比拟的优势。在数学教学中,笔者运用信息技术进行教学探索,取得了良好效果。  [关键词] 信息技术 数学整合 初中    信息技术与数学课程整合是指在数学课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和数学课程结
接受一项吊装工程,首先要合理选择起重机,确定最短的起重机吊杆长度。我们经过长期摸索,找到了一个简单而快速的计算方法——“加七加八法”。当遇到柱间距为6米的厂房结构
新课程的实施让科学课成为中小学的重要课程之一,如何上好科学课,一直是科学课老师关心的话题。践行新的教育观念,让学生主动走近科学,在科学世界里探索和冒险,才是上好科学
陈仪,浙江绍兴人,是国民党元老派军政要员之一。1949年春,陈仪任浙江省政府主席时被蒋介石逮捕押往台湾,后又把他枪毙。这事不仅在国民党内,也在全国人们中引起极大反响。陈
107胶水泥色浆地面面层施工,工艺简便,操作容易,工期短,节约材料,地面光洁度高,结合力强,不起砂、不起皮、不裂纹,耐磨性强,走在上面比水泥地面舒适得多。我们施工的这种地
在新课程这个全新的征程上,我们在深入领悟新课程理念、汲取众多优秀校长办学经验的基础上,结合十二中的办学现状,提出了“求真、崇善、唯美”的教育理念。如丰子恺先生所言:
近几年来,在美国中西部的一些建筑设计中,采用一种抗碱性玻璃纤维增强的混凝土预制墙板。这种墙板与普通混凝土墙板相比,大大地减轻了自重。墙板预制时以手提式喷枪作为工具
2008年,教育部颁布了新的《中小学教师职业道德规范》。它以“爱国守法,爱岗敬业,关爱学生”这“三爱”为主线,以“教书育人”为核心,以“为人师表”为要求,以“终身学习”为引导,将科学发展观的内涵融入其中,反映了社会发展对教师职业道德的客观需求,体现了新形势下党和人民对广大教师的殷切期望。  作为教师,实践科学发展观就要处处以“学生”为本,真情对待学生,关心爱护学生。优秀的教师,不仅是知识的传播者,