初中学生心理健康教育策略的有效性研究

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xxzjlei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中阶段学生的心理困扰主要来自社会、家庭、学校和个人,如果学校不能及时发现并引导学生解决他们心理上的困扰,将不利于提高学生学习效率,促进学生身心健康发展.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对初中学生心理健康教育策略的有效性研究提出了一些建议,仅供参考.
其他文献
新课程标准的全面推进,与课堂教学改革的深入,进行有着密切的关系,而小学阶段的文言文教学在全面组织和进行的过程中,与学生的学习实际进行有机的统一.作为小学语文教师,需要
全面实施素质教育,推进数学教学方法的改革和创新,切实减轻学生的学习负担,提高学习效率,是数学教学的发展趋势,也是人民教师的共识.不少数学教育工作者对学习小组在课堂中的
小学数学本身就是极具抽象性和逻辑性的学科,在实际的教学中,教学难度较大,传统的教学方式下,很难调动学生的学习积极性.而随着信息时代的到来,小学数学教学理念和方式都有了
身体素质是学生们可持续发展的第一要素,而初中体育能够帮助初中学生们提高自身的身体素质,有助于推动学生们的全面发展.然而在当前的初中体育教学当中,学生们对于教师的配合
教学方法是教师指导学生为了实现教学目标,在教学过程中所采用的一系列办法和措施.初中语文是中考的必考科目,是初中阶段的重要学科.到初中阶段,学习科目和学习内容明显比小
课堂教学改革拥有强大的教育教学特点,通过不同的方法,进行科学化的创新,能够深度的进行课程的完善,迎接各种教学挑战.教师要强化中华传统文化教育的开展和实施,针对小学生学
舞台演员的化妆造型尤为重要,不仅可以使演员更加贴近角色,使得舞台表演更加生动,还能够使人物的艺术形象更加真实,从而促进舞台的演出.同时,精心设计舞台化妆造型对于演员来
新时期下小学阶段的文言文教学展现出独特的魅力素质,课堂教学的内容发生翻天覆地的改变,真正以学生学习语文的实际情况达成一致.作为小学语文教师,需要不断的研究和分析文言
新课标背景下,学生是课堂学习的主体,只有学生全身心地参与到课堂学习活动中,他们才会学习到更多的语言知识点以及表达技巧,才会形成一定的语言能力.而且语言学科的实践性非
“以人为本”是马克思主义理念中的一项重要内容,也是继承和发展马克思主义的首要前提,这就要求我们必须在党一贯坚持的思想观念基础上,不断创新、完善.“以人为本”的思想理