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少数民族教师在使用汉语授课方面存在许多问题,主要表现在他们的汉语水平不高以及专业知识偏低。所以,采取各种措施提高他们的汉语水平和专业知识是十分必要的。此外,还应从结业考核、教材使用等方面进行改进,使他们尽快适应用汉语授课这一要求。
对新疆大学少数民族双语教师班学员使用汉语授课情况的调查
【摘 要】
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少数民族教师在使用汉语授课方面存在许多问题,主要表现在他们的汉语水平不高以及专业知识偏低。所以,采取各种措施提高他们的汉语水平和专业知识是十分必要的。此外,还应从
【机 构】
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新疆大学
【出 处】
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伊犁教育学院学报
【发表日期】
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2006年04期
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