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初中数学在培养学发散性思维方面的意义重大,在学习数学的过程中需要解决不同的数学问题,学生需要开动智力,从多个角度验证答案是否正确可行.发散性思维具有流畅性、感官性、变通性以及独特性等特点,从答题过程中培养学生思维的敏锐度,是提高学生创新能力的过程,本文从目前初中数学的教学方法出发,探讨如何培养学生的发散性思维.