新课改对课堂教学的新要求

来源 :教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:epigeige
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
目的:了解渝西地区农村儿童人格特征及其差异,为有针对性地进行心理健康、行为规范辅导提供理论依据。方法:在重庆市铜梁县某乡镇小学整群抽取3~5年级的学生364人,采用艾森克人格
一、房地产调控政策及影响评价(一)房地产调控政策及效果。1.为稳定房价,抑制住房价格过快上涨,促进房地产市场健康发展,2005年4月28日,国务院发布《国务院办公厅关于切实稳定住房价
2012年4月18日,中国国际经济交流中心举办第34期“经济每月谈”活动,主题是“一季度经济形势分析”。中国人民大学经济学院副院长刘元春认为,一季度我国经济下滑的主要原因是世
1.土地财政影响新农村建设的健康发展。在新农村建设的过程中,土地财政的出现增加了村民生活的支出,也降低了中央惠民政策的合法性和权威性,减弱了村民对政府政策的认同与支持。
近期听报告时,某些专家提出了基础教育教学应采取“扬长避短”的观点,并拿兔子学游泳的例子来说明。意思是说,跑步是兔子的特长、强项,应充分发挥,这样兔子很容易便会在比赛中脱颖
命题作文的题目,可以是一句话,如《我最难忘的一件事》;可以是一个词组,如《荷塘月色》;可以是一个词,如《灯光》;也可以是一个字,如《路》。
新课程提倡“尊重和赞赏每一位学生”,我们都不约而同地选择了“多一些表扬,少一些批评”。
所谓探究式课堂教学,就是以探究为主的教学。具体来说,是指在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,让学生在观察、探究、质疑、操作、讨论中学习知识,并将所学知
思想是行为的先导,教师的思想决定教师的教育教学行为,对学校教师的管理,校长应当重视学校教育思想的管理。校长对教师教育思想的管理,是校长的以人为本,构建和谐校园,促进教师专业