论文部分内容阅读
近些年,语文课程在不断变革,又加上新课改的教学原则,要求教师有更高的教学素养。在语文知识的讲授中,教师在渗透传统文化时,应该帮助学生树立完整的知识体系,提升学生的文学素养,促进学生的全面发展。在现阶段,教师在语文知识的讲授中,在渗透传统文化时还会遇到各种各样的困难。本文主要分析了渗透传统文化的价值及策略,希望能给教育工作者提供一些借鉴。