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新课改背景下小学英语课程教学活动的开展中,教师要注重从学生学习素养的培养方面加强重视,突出学生在课堂中学习的积极性,让学生能够“乐学”,如此才能有助于提升英语课堂教学的质量。本文主要从理论层面就小学英语课程教学培养学生“乐学”的措施详细探究,希望能为学生学习发展起到积极促进作用。
浅析小学英语教学中如何培养学生“乐学”
【摘 要】
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新课改背景下小学英语课程教学活动的开展中,教师要注重从学生学习素养的培养方面加强重视,突出学生在课堂中学习的积极性,让学生能够“乐学”,如此才能有助于提升英语课堂教
【机 构】
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山东省东营市河口区六合街道中心小学,257032
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年1期
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