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在初中音乐欣赏教学过程中对音乐文化的认识是欣赏中不可缺少的一项重要内容。音乐审美存在一定的文化语境,不同音乐的差异使音乐审美心理存在于相关的文化语境中。从＂虚化心理＂的角度来阐述在欣赏教学中把握音乐语境达到对音乐文化的认识。
浅议在欣赏教学中“虚化心理”对音乐文化的教育对策
【摘 要】
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在初中音乐欣赏教学过程中对音乐文化的认识是欣赏中不可缺少的一项重要内容。音乐审美存在一定的文化语境,不同音乐的差异使音乐审美心理存在于相关的文化语境中。从＂虚化心
【机 构】
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浙江省绍兴市上虞区百官中学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2014年6期
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