论文部分内容阅读
【摘要】求值域问题是高中数学的重点，也是难点，在“矩形方框”中找值域的方法把满足题意图象定在了一个方框中，学生求值域时不会轻易出错，使自己的答案更“准”!
全文查看链接
在“矩形方框”中看值域
【摘 要】
：
【摘要】求值域问题是高中数学的重点，也是难点，在“矩形方框”中找值域的方法把满足题意图象定在了一个方框中，学生求值域时不会轻易出错，使自己的答案更“准”! 【关键词】值域矩形方框中找值域 求值域问题是高中数学的重点，也是难点，因此也就成了教师们常抓不懈的一个内容，尤其是在给定区间上的值域问题，教师们一般用数形结合的思想教学生先找出满足题意的图象，再找出图象上的最高点与最低点写出值域，但学习
【出 处】
：
读写算
【发表日期】
：
2010年30期
其他文献
摘要:实施素质教育的根本目的是全面贯彻党的教育方针,是培养全面发展的跨世纪人才的需要。语文科教学是素质教育的主要组成部分。国家教委颁发的《九年义务教育全日制初级中学教材大纲(试作)》开宗明义地指出:"语文是学习和工作的基础工具。语文学科是学习其他各门学科的基础。"这不仅简意赅地阐明语文学科的重要性,也指明了语文教学的根本目的任务和方向。 语文的这一特点决定着语文学科对其他学科的渗透性及其工具性功能
以网络技术和多媒体技术为核心的现代信息技术越来越广泛地渗透到社会的各个领域，并引起了整个社会生产、生活方式的变革，成为拓展人类能力的创造性工具。现代信息技术在语文教学中的应用，是多元信息与语文的人文性的碰撞，它拓宽了语文教学的空间，优化了语文教学过程，同时也较好的发挥了学生的主体性，它必将为小学语文教学注入新的活力，为教师传授知识，学生学好用好知识提供坚实的技术保障。那么如何在小学语文教学中有效运
新的有效课堂的要求与原来相比从课程理念、呈现方式、注意方向有着明显的不同，新的课程理念要求：变注入式为启发式、变被动听课为主动参与、变知识传授为知识能力并重、变知识评价为及时评价；呈现方式：让学生观察、让学生思考、让学生动手、让学生总结；注重启发诱导、情感渗透。 本节课就是按着新的有效课堂的要求着重培养学生：认真观察与语言表述、变形推导与运算以及自觉反思与总结等三方面的能力。下面是我从开始设计到
在中学所有学科的教学中，语文是最受指责和抨击的一门学科。很多业内人士为此忧心忡忡，他们对传统语文教学的质量深表怀疑的同时，却又难以指明语文教改的切实可行的新方向；教育界人士对传统语文教学也贬多褒少，大加挞伐，认为传统的语文禁锢了学生的个性发展，无法培养学生的创新能力，传统的语文教育只会造就一些高分低能的书呆子。于是，语文成了过街老鼠，人人喊打，甚至一些语文教育者也跟着鼓噪。似乎传统语文教学真的一无
软件的授权可以分成两类，一是硬加密，另一种是软加密。所谓硬加密就是通过硬件和软件结合的方式来实现对软件的加密，加密后软件执行时需访问相应的硬件，其典型产品包括加密卡和软件锁／狗等。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
“今天是你的生日，我的中国”，我愿用七彩的画笔画出我心中的美丽中国。在新中国七十周年华诞之际，众多小朋友在老师和爸爸妈妈的带领下拿起画笔，开动小脑筋，展开想象的翅膀，进行了意义非凡的绘画创作。 广州市越秀区小云雀艺术幼儿园的小朋友们亲自动手，为祖国母亲送上一份份小礼物，孩子们亲自手绘国旗，制作灯笼，感受国庆活动的祥和气氛和心中油然而生的民族自豪感。 吴川市百年思第一城幼儿园则开展了“童心绘祖
1 实时通信系统的信息传输方案与思路 实时通信系统基于UDP协议利用socket API函数而建立的，系统有两部分组成：服务器和客户端。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
除了冒泡排序和选择排序外，还有插入排序、快速排序、shell排序等。下面对这几种方法做一下分析和比较，以便能够更好的理解和应用。 “注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
基于网络环境下的计算机辅助教学，将有力地冲击教育领域，使教育思想、内容、方法、体制等都会发生深刻的变革。我们如果正确利用多媒体技术，合理安排师生双边活动，形成较佳的教学结构，是可以促进课堂教学的整体优化，从而提高教学效率。因此，在小学数学课堂教学中，如何灵活地运用、淋漓尽致地发挥多媒体技术的优势，对于适应当前教育发展的需要，有着十分重要的意义。 一、启动——丰富的教学资源 现实世界是数