大学新闻教育的培养目标与课程体系应该怎样确定?

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为了办好新闻教育,有许多问题需要作深入的研究,如培养目标、培养模式、教育内容、课程体系、教学方法等。本文主要议论大学新闻系本科的培养目标与课程体系问题。这是办好新闻教育首先要明确解决的两个基本问题。
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摘 要:在日语学习的初级阶段,游戏教学模式对提高学生学习兴趣和挖掘学习能力起着重要作用。为避免出现无效的课内游戏,本文以实用性和灵活性为基础,在适当的情境下,根据学生的不同需求与个体性格进行活动设计,以促进课堂的高效性。  关键词:初级阶段;游戏教学;实用性;灵活性;高效课堂  一、 游戏设计原则  (一) 学生主体原则  游戏设计的目的是让学生在轻松的氛围中掌握知识,学生是课堂教学的中心,每个学
摘 要:标识语在日常生活中发挥着重要的作用,其目的是让公众能快速了解各类服务信息并做出相应行动。但是实际生活中汉语标识语的英译存在很大的问题。本文旨在对汉语标识语英译中出现的常见错误进行探讨、分析和概括,并提出相应的修正办法。  关键词:标识语;汉语;英译  一、 引言  标识语,又名公示语,它覆盖范围很广,只要是在公共场合张贴或印刷的,用来提供宣传和服务语言的标牌或标语都属于标识语。标识语是说服
摘 要:本文借助语料库翻译学的研究方法,以中国人权白皮书的中英文本为语料,分析白皮书英译文的词汇特征,并和美国发布的报道中国人权白皮书进行了对比分析。研究发现,白皮书英译本与美国发布的白皮书功能相等,词汇特征存在明显差异。本研究分析了差异产生的原因,并讨论了白皮书英译本遣词是否符合英语母语者语言习惯。  关键词:语料库翻译;中国人权白皮书英译本;美国关于中国人权问题的报道;词汇特征  一、 使用的
摘 要:随着国家的发展,社会的进步,信息技术在我国的应用领域也在不断地扩大。就教育事业而言,信息技术的不断提升也为其提供了十分有利的平台,为教育事业的发展起到了极大的促进作用。因此,本文将就以慕课为导向的大学英语移动教学模式进行探讨,以期能够对我国的大学英语教学质量的提高有一定的帮助。  关键词:慕课;向导;大学英语;移动教学模式  一、 引言  随着信息技术的普及,各种移动教学方式也被不断地应用
摘 要:由于英汉文化之间存在巨大的差异,大学英语翻译教学难度加大。我国大学英语翻译教学大都忽视了语言文化的讲解,学生在不了解英语文化背景的前提下进行英语翻译,难以翻译出最佳的效果,甚至在实际使用过程中出现严重的错误。基于这一现状,本文探讨了在大学英语翻译教学中引入英汉文化差异的对策。  关键词:英汉文化差异;大学英语翻译;教学  一、 引言  每一种语言都是当地文化和社会的产物,由于语言文化之间存
摘 要:小学阶段的思想品德学科是培养学生形成正确的思想和品德的重点课程,作为在学校帮助小学生树立正确人生观念、世界观念、价值观念的主要途径。因此可以得知,小学阶段的思想品德学科是整个小学时期极为重要的一门教学课程。本文主要阐述,小学思想品德学科的教学现状,从教师思想品德教育理念不足、缺少具有差异性的教学模式、缺少完善课程安排三方面问题进行分析,针对相应问题提出解决策略。  关键词:思想品德;现状;
摘 要:在高校共青团工作中对大学生实施思想引领是较为重要的工作内容,高校共青团只有结合新时代大学生思想新变化落实思想引领工作,才能够促进大学生培养工作质量的提升,为大学生的未来发展提供有效的支持。本文从高校共青团在加强和改进大学生思想引领工作方面主要优势的基础上,对具体工作措施进行了研究,以供参考。  关键词:新时代;高校共青团;大学生;思想引领  党的十九大报告明确提出“青年一代有理想、有本领、
摘 要:党的十八大以来国家主席习近平对体育事业寄予了厚望,他强调“体育是社会发展和人类进步的重要标志,是综合国力和社会文明程度的重要体现”。体育不仅仅是一种身体运动,还是一种生活方式,一种教育手段,一种精神载体,是培养健康体魄、塑造健全人格、促进人的全面发展的有效途径。本文旨在研究如何提高体育课堂的有效性,并根据课堂中不同的环节不同问题进行分析与探讨,以解决如何可以更好地提高体育课堂效率,培养学生
摘 要:在我国,中等职业院校教学的目的主要是为了培养高素质的技术性人才。教师在实际的教学环节中,除了要提升学生理论水平和实践技能之外,还应该做好学生的思想政治教育工作。利用心理学的相关理念,根据学生的日常表現,揣摩学生的心理动态,根据学生的个性特点设计符合其身心发展的思想政治教育方式方法,从而促进学生综合素质的全面发展。文章主要分析了心理学在现代中等职业院校思想政治教育工作中的重要性和应用情况。 
摘 要:随着素质教育的不断深化,学生不光需要好的学习成绩,同时也需要一个强健的体魄。因此,体育锻炼也被列入教学大纲中,而足球文化作为体育文化的一个重要组成部分,同时也可以锻炼学生的协调性和应变能力,正在被积极推行和应用于校园体育中。尽管从总体上来看已经得到了不断地加强,但就目前初中校园足球特色学校的建设来看,校园足球氛围不够浓厚的现象仍然比较突出,因此要引起各个部门的高度重视,积极推动校园足球发展