抓住学习主动权 实现课堂全突破

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学生需要主动学习,而怎么样给学生提供主动学习的机会,则是教师需要重点把握的问题。《鲁提辖拳打镇关西》是一篇非常经典的文章,历来受到语文教育者的重视。文章以此篇文章为例,借助比较鉴赏法,阐述如何把课堂的主动权交到学生手里,真正促进学生知识、能力、情感的三位一体式进步。
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[摘要] 作为一位杰出的口才家,晏子的辞令艺术在外交、讽谏及日常生活中都有出色的表现。其外交辞令往往能够针锋相对,以牙还牙,又很注意分寸和火候;其讽谏辞令,讲究说话态度和方式的巧妙把握,使对方易于接受,最终达到讽谏的目的。  [关键词] 晏子 辞令艺术 研究 口才    作为一位杰出的口才家,晏子的辞令艺术在外交、讽谏及日常生活中都有出色的表现。面对不同的场合、不同的对象,他所使用的辞令在态度、方
○.引言    (一)语言中的不对称现象(asymmetrical phenomena)普遍存在,汉语缺乏严格意义上的形态变化,对称/不对称的界定,更多是从意义分布、语义搭配等来考虑。不同学者对“对称”、“不对称”概念的内涵与外延的理解有分歧,造成他们在描写同一语言单位的不对称现象时有一定差异。为避免这种情况,我们就界定本文讨论的“对称”和“不对称”的范围。  “下来”和“下去”意义上的对称与不对
对脉冲电流阴极保护的发展历史以及主要的研究和应用进展进行了综述.
语言是社会生活中最普遍的交际工具,也是人们最常用的表达工具,掌握好这个工具,对利用课堂来传播知识,教育学生的教师业说,无疑是十分重要的,著名教育学家夸美纽斯说:教师的嘴,就是一
文字是人类祖先在长期的社会实践中逐渐创造出来的。因为有了文字,人类的思想、知识和经验才得以记录下来、传播开去,从而促进了社会的发展和进步,同时也促进了文字自身的发展。根据出土资料可以推断,汉字大约形成于夏商之交,经过了三次大的变革、八种字体、两个阶段的发展演变,形成了今天的通用字体。文字随着人类社会的发展而发展演变,因此,我国汉字的发展演变必然与我国古代历史发展有着密不可分的联系,即便汉字经过了多
当前,在报纸、杂志、广播、电视等主要传媒中,广告无时不有、无处不在。只要我们愿意,从广告中学修辞,既方便,又容易。  1.比喻。如某防晒霜广告:“随身的绿荫。”再如有则学生广告把所喜欢的旧Tape(磁带)比作“再次见面的初恋情人”。比喻能把深奥的道理说得通俗易懂,将抽象的事物表现得具体明白,把陌生的概念变成熟悉的事物,将平淡点化为生动。  2.双关。如一学生广告:“各式发夹、头花、挂件,让你美丽从
对于《庖丁解牛》中“割”“折”“发”3个字的注释问题,早年就有人提出过异议,以为有增字解经、生硬勉强之嫌。原文:“良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。…”而刀刃若新发于硎。
研究了底温高活性(HTHA)Pd-Ni-Al涂层在1050℃人的循环氧化和Na2ASO4熔盐中的热腐蚀结果表明,Pd-Ni-Al涂层表面生成一层致密的氧化膜,抗热腐蚀性能接近Pt-Al涂层,优于单渗铝涂层,初步分析了Pd-Ni-Al涂层的高温腐蚀机理。
研究了纯Ce和含15%Ce(质量分数,下同)的Fe-Ce合金在600 ̄800℃低氧分压下的氧化。纯Ce氧化后形成CeO2的外氧化。而Fe-15Ce则产生快速Ce的内氧化,且内氧化区的显微组织保持了原始合金的显微组织,在内氧化区的前沿没有观
汉语是汉民族的语言,现代汉语是现代汉民族的语言。现代汉语有广义和狭义之分,狭义的现代汉语指现代汉民族的共同语,是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文