【摘 要】
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当我们谈到教给孩子什么的时候，很多人想到的是知识，当然也有人会提到性格、品质、道德等等，这些对我们的孩子确实很重要。然而除此之外，我们还一定要教给并以身示范给孩子三件事情。 第一 过马路时一定要遵守交通信号，让孩子从小学会看红绿灯，注意交通安全。不能让孩子觉得只要没车就可以穿越马路；更不能让孩子认为别人不遵守，我们就不遵守。当周边的环境和我们的教育理念发生冲突时，我们唯有坚持自己的原则。 第二
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当我们谈到教给孩子什么的时候，很多人想到的是知识，当然也有人会提到性格、品质、道德等等，这些对我们的孩子确实很重要。然而除此之外，我们还一定要教给并以身示范给孩子三件事情。
第一 过马路时一定要遵守交通信号，让孩子从小学会看红绿灯，注意交通安全。不能让孩子觉得只要没车就可以穿越马路；更不能让孩子认为别人不遵守，我们就不遵守。当周边的环境和我们的教育理念发生冲突时，我们唯有坚持自己的原则。
第二 坚持排队不加塞儿。随着孩子年龄的增长，他们出入公共场所越来越多，很多时候需要排队，比如玩滑梯、上厕所、就餐、检票等等。引导孩子学会耐心等候，相隔舒适距离排队非常重要。
第三 宽容、大度，不斤斤计较。虽然有少量孩子家里有兄弟姐妹，但绝大多数孩子都是家里的独生子女，潜移默化的特权生活很容易让孩子“飞扬跋扈”，无法容忍别人的“侵犯”或是“不足”。这时家长表现出来的包容和相互体谅很多时候就成了孩子解决问题时效仿的楷模。
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如果不是作者栏明明白白地写着这是美国作者简奥康纳的作品，我会一口咬定这是我写的故事，因为这本书里的主人公明明就是我的干女儿——我家的小俏妞儿。 那丫头是我看着出生、长大的。一开始，我总觉得她就是个小孩儿，忘了她是个小妞儿。直到有一天，她对我说：干妈，我要有蝴蝶结的鞋子，粉色的、公主那样的。我突然意识到：天啊，这家伙是个小妞儿啊! 没错，她就是个小妞儿，而且是个和《小俏妞儿希希》中小主人公希希一
总结多年的咨询经验，我发现有相当多的家长有着惊人的一致：热心塑造孩子而不热心了解孩子，只重視自己的计划而忽視孩子的感觉。 一个6岁的女孩奉妈妈的命令学钢琴，历时一年，非常勉强。妈妈最后只好放弃。可是过了一段时间，孩子却常常自己在那里弹，只要有谱子就能弹，而且弹得挺是那么回事。妈妈大喜过望，抓住时机对孩子说：“你不是弹得挺好吗?咱们继续上钢琴班吧?”孩子连连摆手，从此又不弹琴了。她妈妈莫名其妙，不
教育，尤其是父母要给孩子怎樣的教育，一直是我们关心并感兴趣的话题。在此就和家长们一同探讨一下美国“3C教育法”的思想，希望能提供一点参考。 调整 第一个C“control”(调整)是指教会孩子转变方向和思路，而不是包办事情。 调整具体指家长能够在孩子感觉遇到困境的时候，告诉并帮助孩子认识到“障碍并不等于绝境”，以便从思想和情绪上让孩子懂得：在困难面前没有必要沮丧，更没有必要感觉天好像塌下来一
我家孩子上幼儿园了，从小我就严格控制他，不让他吃零食，尤其是薯片之类的，但是最近有文章又说零食可以补充体内营养，应该多给孩子吃些零食。应不应该给孩子吃零食?怎么吃才对呢? 学龄前孩子，由于处于生长发育阶段、胃的容积有限且消耗量大，仅靠一日三餐难以满足其每日的营养需要，因此在两餐之间合理安排一些零食可以起到补充正餐营养素摄入不足的作用。但是，需要注意： 为了不影响孩子一日三餐的食量，每次给予零食
开车技术再高超，如果不遵守交通规则，可能上路第一天就是末日。有了约束，孩子也会知道自己的调皮捣蛋应该到哪里为止，怎样才能让自己既开心又不惹大人真正生气…… 孩子走出家庭会遇到很多看不见但实际存在的让他们困惑的规则，因为并非所有的规则都写在醒目的位置，所以父母有责任教给孩子一些规则和“潜规则”，让孩子顺利地融入他周围的世界。 家长谈话时没有特殊情况不许插嘴。 孩子不懂规则很自然，父母的责任之一
动物虽然可能带来多种疾病，但只要学会正确的防护和处理方法，孩子就能很安全的和动物朋友亲密接触。下面，就让我们来讨论一下与动物亲密接触的注意事项： 和任何动物接触，需有成人在旁陪伴。 在给动物喂食时，保持安全距离。 触摸动物时，首先确认动物处于温顺状态，特别是接触发情期或者雌性哺乳期动物时更要小心(猫狗的发情期一般为春季)。 触摸动物时要轻柔，不要追打动物。不要触碰动物的敏感部位，如不要抠挖
用“瞪着眼睛说瞎话”形容一些犯错误不承认的孩子最贴切不过了。我们先不去评论孩子犯错误该不该受罚，但懂得科学教育孩子的父母首先应该静下心来想一想：为什么孩子不承认自己犯的错误?甚至有时会以强硬的态度否认事实? 1～5岁年龄较小的孩子“说谎”家长们不用过于担心。因为在这个年龄段的孩子认知能力还未健全，记忆力差，经常会有夸大事实和扭曲事实的情况发生。他们不确切知道什么是真的，什么是假的，思维还处于混沌
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