【摘 要】
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随着经济社会和高等教育发展,地方高校向应用型高校转变势在必行.教师绩效评价 体系能够有效引导和激励教师转型,有利于促进地方普通本科高校转型发展.目前,地方高校现 行教
【基金项目】
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2014年福建省中青年教师教育科研项目(JAS14315);福建江夏学院2016年校级教育教学改革重点资助项目(J2016A003)
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随着经济社会和高等教育发展,地方高校向应用型高校转变势在必行.教师绩效评价 体系能够有效引导和激励教师转型,有利于促进地方普通本科高校转型发展.目前,地方高校现 行教师绩效评价体系在素质评价、教学评价、科研评价和社会服务评价等方面与建设应用型高校 的要求相悖离.因此,要从确立地方高校转型发展战略、明确应用型高校教师胜任素质、教学评 价更重视专业实践教学、科研评价更重视应用性研究、社会服务评价更重视企业与行业服务和树 立发展性评价理念六方面着手,构建以地方高校转型发展战略为导向的高校教师绩效评价体系, 推动
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