创设课堂情境 促进有效教学

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音乐是一种情感的艺术。我国著名的音乐家冼星海说:“音乐是人生最大的快乐,音乐是生活中的一股清泉,音乐是陶冶性情的熔炉。”音乐新课程标准也明确规定:音乐教学要突出的特点是以教育促进学生的全面发展。小学音乐课,是以音乐创作和音乐表现为前提,以“情”与“境”交融为手段,让学生置身于音乐旋律中,通过教师的引导,学生人情入境,去感受、去体验音乐美 Music is an emotional art. Xian Xinghai, a famous musician in our country, said: “Music is the greatest joy in life, music is a pure spring in life, and music is the melting pot of temperament.” “The new music curriculum standard also clearly stipulates that music teaching should have outstanding features Is based on education to promote the all-round development of students. Primary music lessons, based on the premise of music creation and music performance, take ”love“ and ”border" as a means to let the students be exposed to the melody of music. Through the teacher’s guidance, the students enter the country and feel, To experience the beauty of music
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