以微见著,优化教学——初中英语微课教学之我见

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:janbchang
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从微课的设计、制作、运用到参赛,介绍微课在英语课内外的显著作用,它进一步优化教学,有效促进教师的业务成长,提高教学质量,提升学生能力.
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6. 欧弗洛尼奥斯陶瓶 Euphronios Krater  Even with the best of intentions, it may be difficult for museums to completely avoid the acquisition of ill-gotten artifacts. Consider the case of the Euphronios Krater
期刊
apple人人都吃。可是同它相关的一些成语并不见得每个人都了解。今天,我们。就看看下面四个和apple有关的短语及其来历吧!
【摘 要】 英语教学中生活化模式运用是基于学生实际学习中的综合体验与生成,体现开放性特征。围绕教材内容、教学过程和拓展延伸创设生活化情景,利于激发学生主动探究的激情和动力,促进知识技能内化生成。  【关键词】 高中英语 开放 生活 模式  运用生活化情景模式活化英语教学过程,能使得学生在生动活泼的情境中主动发现和探究问题。教学实践证明,丰富课程教学内容资源,从学生熟悉的学习情境中查找可学习探究的内
【摘 要】 本文由调控策略在英语教学中的有效运用为论述重点,阐述其在引导学生自我计划、合作探究和总结反思中的积极促进作用。围绕学生主体学习需要,关注自我调整和计划安排,便于学生在形成良好学习习惯和合作精神。探讨调控策略指导是丰富教学过程与方法的使然,利于提高英语教学有效性。  【关键词】 高中英语 学习策略 调控 过程  重视学习策略指导,重视学生自我自主学习和积极探究能力培养,是帮助学生形成正确
摘要:古典诗词鉴赏是高中语文教学中的重点难点,也是高考之中的必考内容,受到很多语文教学工作者的重视。但是,这部分内容在高中语文教学中的整体效果却并不好。高中生对古典诗词的学习不应该仅仅是为了考试,更重要的是陶冶情操,增强自身的文学修养。教师要充分的了解教学目标,及时更新教学内容,要随着学生的变化和课堂形式的变化对教学方法进行及时的调整,以帮助学生们不断丰富自己,充实自己。  关键词:高中语文;古古
摘要:探究性活动的设计是初中数学教学中不可或缺的重要环节,其在教学过程中的应用,对于提升学生的能力基础起着至关重要的教学意义。如何依据教学内容合理的在教学过程中引入探究性活动,需要基于学生的性格热点与实际能力设定探究内容,以在教学过程中促进学生能力的发展与技能的形成。本文将依照生本理念的教学思想,探寻初中数学教学中探究性活动的设计与课堂教学的有机结合方法,多方位的促进学生能力发展。  关键词:初中
【摘 要】 素质教育是应试性教育的一大重要改革,也是我国未来教育发展的主流趋势。当前的高中英语教学重点不单单是教会学生学习英语知识,同时还为了提高学生自身的素质。笔者结合自身的教学经验,对高中英语中实施素质教育提出了相应的意见和办法。  【关键词】 高中英语 素质教育 教学方法  高中英语教学,面临着任务紧、压力大的形式,应试教育思想占据课堂的统治地位,课堂教学只注重词汇、语法,强调“一步到位,一
【摘 要】 环保问题是当今世界的一个重要而又日益突出的问题。南部作为四川省一个新型工业化县城。随着南部的经济腾飞,环保问题也日夜突出,因此在课堂教学中加强对中学生环保意识的培养有着重要的意义。  【关键词】 课堂教学 中学生 环保意识 培养  《初中英语新课程标准》指出,当前我国社会发展和经济建设对公民的外语素质提出了更高的要求。初中阶段的外语教育是培养公民外语素质的一个重要过程,它要求既要满足学
摘要:随着我国新课改深入发展,教學模式与教育理念得到创新变革,在提升教学综合质量同时,为提高学生能力奠定基础。本文通过对高中化学实验教学的创新与学生能力的培养展开分析,以期为推动我国高中化学教学良性发展,提供行之有效的理论参考依据。  关键词:高中化学;实验教学;创新;学生能力  高中化学需教师秉持理论联系实践的教育原则,在教授学生化学知识同时,展开科学实验,使学生通过动手操作,深入体悟化学知识,