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浅谈语文课文教学的处理
浅谈语文课文教学的处理
来源 :试题与研究(新课程论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:JJ415722591
【摘 要】
:
教学是一门艺术,而以古今中外许多文艺作品和经典著作作为教材的语文教学更是一门艺术,所以需要充分发挥教师的想象力,着力培养学生的想象力.当今的语文教学应在创新、求真中
【作 者】
:
杨爱丰
【机 构】
:
江苏省兴化市安丰高级中学
【出 处】
:
试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
:
2011年4期
【关键词】
:
语文教学
课文教学
想象力
艺术
文艺作品
求真
培养学生
教学实践
创新
语文课
著作
真主
经典
教师
教材
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教学是一门艺术,而以古今中外许多文艺作品和经典著作作为教材的语文教学更是一门艺术,所以需要充分发挥教师的想象力,着力培养学生的想象力.当今的语文教学应在创新、求真中求得发展,而语文课的创新、求真主要表现在对课文教学的处理上.下面笔者根据自己的教学实践谈三点看法.
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