【摘 要】
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小学生还处在一个孩童阶段,其独立思维以及价值观念还都没有形成,此时教师的教育就显得非常重要。教师的教育如果足够正确和适当,那么对学生一定可以产生受益一生的影响。如
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小学生还处在一个孩童阶段,其独立思维以及价值观念还都没有形成,此时教师的教育就显得非常重要。教师的教育如果足够正确和适当,那么对学生一定可以产生受益一生的影响。如今新课程改革正深入开展,教师必须对小学的音乐高度重视,在教学的过程中要使学生的思维创新能力得到有效的激发。本文对小学音乐教学中激发学生思维创新的措施进行分析。
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