【摘 要】
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为了使个人域环境中的设备能有效地协同工作,向用户提供个性化服务,提出了一种异构环境中的分布式系统架构,对集中式的架构进行了改进.分布式架构采用了分层设计的模式,引入
【机 构】
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北京邮电大学泛网无线通信教育部重点实验室
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为了使个人域环境中的设备能有效地协同工作,向用户提供个性化服务,提出了一种异构环境中的分布式系统架构,对集中式的架构进行了改进.分布式架构采用了分层设计的模式,引入了设备加入、离开分布式系统的机制以及基于chord的服务查找算法,能准确快速地发现调用各种设备提供的服务,并通过仿真验证了系统的可行性,从而解决了个人域网中业务无法有效提供的问题.
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【正】《义务教育数学课程标准(2011)》提出了"基本活动经验"的新目标,指出"学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜想、计算、推理、验证等活动过程",明确"动手实践"
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