在新闻实践教学中反思与探索——以汕头大学新闻学专业学生赴美采访总统大选为例

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当前的中国新闻学教育正处在一个“十字路口”,学校教育与社会需求之间的脱节成为困扰新闻学教育发展的瓶颈.笔者试图通过个案分析的方法,从汕头大学学生报道团采访美国大选入手,通过其成员们在实践经历的过程中记录及产生的后续影响,来思考和探讨新闻实践教育的具体做法和改革思路.
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