【摘 要】
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笔者所在学校为中职学校,学生大多为“中考落榜生”,如何将这部分学生培养成符合要求且具备一定素质的劳动者和技能型人才,是值得研究的问题.笔者所在学校依托养成教育,在探
【机 构】
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广东省兴宁市职业技术学校 514500
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笔者所在学校为中职学校,学生大多为“中考落榜生”,如何将这部分学生培养成符合要求且具备一定素质的劳动者和技能型人才,是值得研究的问题.笔者所在学校依托养成教育,在探索提高中职生的计算机应用能力方面取得了一定成绩.下面,笔者简介学校的具体作法,希望对同类学校有所借鉴.rn一、中职学校计算机专业学生的不足rn中职学校招生门槛低,生源综合素质较低,文化基础较差,大多数学生未养成良好的学习习惯,学习兴趣不高,多数学生选择计算机专业主要是为了方便上网和玩游戏.
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