英语儿童“读词者”研究综述

来源 :基础教育外语教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lin820306
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读词者是指能够流利地进行字词识别和解码,但难以很好地理解所读内容的学生。本文在国内外相关文献的基础上,以国外针对英语为母语学习的儿童进行的读词者研究为主,以阅读的SVR模型(SimpleViewofReading)和自动化加工理论为依据,结合笔者的分析,阐述:(1)读词者的概念;(2)筛查方法:教师提名法和朗读速度及阅读理解测验法;(3)可能的成因:缺乏良好的口语技能(句法、词汇和听力理解)、工作记忆、年龄和掌握语言的熟练程度;(4)可行的建议:提高阅读理解和视觉词汇的能力、减慢朗读速度、词汇进攻、增加写
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