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【摘要】：《汉宫秋月》这部作品是出于著名编导王舸之手，他的作品大多都是以深厚的历史文化为背景或者是以反映出深刻的思想内涵为目的。每个作品都塑造一个平凡而又伟大的完美人物，围绕这个人物发展开故事情节。汉宫秋月是以汉代宫女的宫廷生活为背景，讲述宫女从年轻到年迈的心酸历程。揭露了封建制度对人心的摧残，同时从而也表达出古代宫女追求自己的梦想和自由但最终还是被当时的社会所束缚的绝望之情。
【关键词】：汉宫秋月；角色；情感表达
一、《汉宫秋月》的历史背景及作者创作目的
舞蹈《汉宫秋月》它是以我国汉代初期的历史时代为创作背景。刘邦推翻秦朝，建立了汉王朝且延续了秦朝的社会制度（封建制度）。为了稳定统治权，笼络百姓的心，汉武帝采取与民休憩的政策，免交赋税。因此农业、手工业、商业都有了极大发展，一切都呈繁荣复苏的景象。于是他们开始在民间从事一种“选美”的活动，“选美”它就像科举考试一样有一套严格的规矩，最终被选上的女子，都会安排到宫廷里服役。宫女们心怀美好，希望自己有朝一日能被皇上宠幸。該舞蹈讲诉的是一位老宫女用自己一辈子的美好光阴和人生来等待根本无法实现的梦；一群年轻宫女当下追逐的生活也只是老宫女当年生活的重现，讓人实在感到心酸。
二、舞蹈汉宫秋月的角色情感具体浅析
舞蹈是以人得动作语汇来抒情达意的，每个动作的设计都具有它自己的意义且都含它特殊的情感。如果说一个没有情感的舞蹈动作，就如一颗没有根的树，失去了生命的色彩。同一作品不同角色它的动作情感是不一样的，抓住了作品的主题情感动作就能掌控好整个舞蹈的情感核心。
当舞蹈的情节发展到第二段，老宫女站在舞台的中央，一段凄美的旋律响起时，她佝偻着后背眼睛看向远方，似乎在期待这什么东西。最终又还是收回视线转身的走向了舞台的后方。这一眺望动作里寄予了老宫女太多复杂的情感，可能只有她自己知道了。不论是处于何时、何地何职位，只要是这后宫的女人，终究还是得被这些条条框框的制度束缚。而这作揖的动作也就传达了宫女们卑微地位，同时也表达了宫女们这一生无法逃脱的悲惨命运，本作品的主题思想也由此浮出水面。老宫女看着年轻宫女们的面容，她联想到了自己年轻时的事物，当老宫女猛的一回头跑向年轻宫女的人群时，年轻宫女们用一个彻步瞬间散开，拒绝她的加入。当她面带微笑伸出手好像跟权位高的人打招呼时，自己却又远远的躲避，然后跪在地板上。这些不都是老宫女年轻时所经历的事吗？而现在她已经老无所用了，一切都成了过往云霄。接着老宫女这个角色又做一系列反抗拧巴的动作，她努力地向前爬着，用干活的事情来转移自己的注意力。却又一次次摔倒在地。结果告诉她自己年迈的事实。年轻宫女们依然还是做着舒展柔美的动作，看着老宫女的现状。她们选择了躲避和嘲讽，直到最后老宫女伸直双手拼命地跑向锁门的地方，恳求它不要关上。最终还是出现了关门的音乐。这一动作间接的暗示了一群年轻宫女最终也将把自己的青春埋葬在阴森的深宫大院中，用一辈子自由换取那些遥不可及的梦。
三、与传统结构式的舞蹈做对比分析汉宫秋月的角色情感特色
首先，作品《汉宫秋月》与以往的古典群舞相比它贵在塑造了宫女这一特殊人物，然后用舞蹈语汇将宫女的幽怨，悲愤和对人生的无可奈何的复杂情感倾卸出来。以往的舞蹈大多是表现一种情绪为主，而塑造人物并不多。再有，汉宫秋月与传统舞蹈的对比是它的舞蹈结构，传统式结构的舞蹈是指按照事物先后次序的来安排人物的行动和舞蹈场景的结构方式。主要以时间的走向来链接舞蹈作品的开头至结尾，严格的按照自然时空的顺序来强调人物的思想感情和故事情节的发展。从而使整个舞蹈作品脉络清晰，这种舞蹈式结构往往都容易被大众接受。舞蹈《汉宫秋月》主要运用了时空对比的顺序结构，并通过对比法突出了得老宫女这一角色的情感真实性、促使人物形象生动性。在队形变化中时空的对比也一直被运用其中，老宫女从大斜排走过眼睛眺望着远方，似乎想出去安享往年。未来的日子与现实中的状况又构成了时空上的对比，增添了几分追忆与伤感。经过一系列现实回忆与未来的时空上对比，观众从舞者的动作，表情中产生了对宫女这一角色的同情感，也更多的领悟到，导致宫女悲惨的命运的根本原因是社会环境（封建社会），宫女们的不仅受到世俗伦理观念的束缚，精神情感上也被禁锢了。这一主题也是本作品的根本情感。与传统舞蹈做对比的第三特色就是舞蹈的整体调度了。
结论
《汉宫秋月》描绘的是汉代宫女从年轻到年迈的艰辛生活，这一过程中她们的情感从欢喜，好奇，细腻，柔美慢慢到哀怨。让观众感同身受，不仅产生了一些对争取女性自由的反思。在角色情感表达的方式上，舞蹈演员主要通过了肢体动作和面部表情来传递情感，每一个动作幅度的强与弱，节奏的快于慢都是紧围绕着宫女的情绪变化而设计。其次舞蹈的背景音乐制作渲染了整个作品的情感基调。宫女们那种缠绵、无奈、及悲哀的情感仿佛能从音乐中散发出来，深深地感染着每一位观众们的内心。正是动作，音乐，与队形这三个元素的巧妙结合让每个角色人物都活灵活现，情感线路的发展清晰明了。同时，这也是此作品与传统舞蹈的最大区别。
参考文献：
[1]黄克保著《戏曲表演研究》中国戏剧社出版社92版
[2][美]约翰.马丁著《舞蹈概论》文化艺术出版社2005版
[3]冯百跃.文化是支撑、思想立精神：苏时进的舞蹈创作思想[j].北京舞蹈学院学报，2008（3）：23
[4]隆萌培、徐尔充编著.《舞蹈艺术概论》.上海：上海音乐学院出版社.2006.10
[5]刘媛.《浅析情感培养对于舞蹈表演的重要性》.河南戏剧.2010.5
[6]《中国舞蹈史》王宁宁、江东著文化艺术出版社
[7]《中国舞蹈名作欣赏》田静主编1949-1999年人民音乐出版社
[8]于平.中国舞蹈教学参考资料[M].北京舞蹈学院.2002
[9]隆萌培.俆而充.欧建平.舞蹈知识手册[M].上海音乐出版社.2001
[10]李锦云.表演心理学[M].北京：世界图书出版公司，2007
【关键词】：汉宫秋月；角色；情感表达
一、《汉宫秋月》的历史背景及作者创作目的
舞蹈《汉宫秋月》它是以我国汉代初期的历史时代为创作背景。刘邦推翻秦朝，建立了汉王朝且延续了秦朝的社会制度（封建制度）。为了稳定统治权，笼络百姓的心，汉武帝采取与民休憩的政策，免交赋税。因此农业、手工业、商业都有了极大发展，一切都呈繁荣复苏的景象。于是他们开始在民间从事一种“选美”的活动，“选美”它就像科举考试一样有一套严格的规矩，最终被选上的女子，都会安排到宫廷里服役。宫女们心怀美好，希望自己有朝一日能被皇上宠幸。該舞蹈讲诉的是一位老宫女用自己一辈子的美好光阴和人生来等待根本无法实现的梦；一群年轻宫女当下追逐的生活也只是老宫女当年生活的重现，讓人实在感到心酸。
二、舞蹈汉宫秋月的角色情感具体浅析
舞蹈是以人得动作语汇来抒情达意的，每个动作的设计都具有它自己的意义且都含它特殊的情感。如果说一个没有情感的舞蹈动作，就如一颗没有根的树，失去了生命的色彩。同一作品不同角色它的动作情感是不一样的，抓住了作品的主题情感动作就能掌控好整个舞蹈的情感核心。
当舞蹈的情节发展到第二段，老宫女站在舞台的中央，一段凄美的旋律响起时，她佝偻着后背眼睛看向远方，似乎在期待这什么东西。最终又还是收回视线转身的走向了舞台的后方。这一眺望动作里寄予了老宫女太多复杂的情感，可能只有她自己知道了。不论是处于何时、何地何职位，只要是这后宫的女人，终究还是得被这些条条框框的制度束缚。而这作揖的动作也就传达了宫女们卑微地位，同时也表达了宫女们这一生无法逃脱的悲惨命运，本作品的主题思想也由此浮出水面。老宫女看着年轻宫女们的面容，她联想到了自己年轻时的事物，当老宫女猛的一回头跑向年轻宫女的人群时，年轻宫女们用一个彻步瞬间散开，拒绝她的加入。当她面带微笑伸出手好像跟权位高的人打招呼时，自己却又远远的躲避，然后跪在地板上。这些不都是老宫女年轻时所经历的事吗？而现在她已经老无所用了，一切都成了过往云霄。接着老宫女这个角色又做一系列反抗拧巴的动作，她努力地向前爬着，用干活的事情来转移自己的注意力。却又一次次摔倒在地。结果告诉她自己年迈的事实。年轻宫女们依然还是做着舒展柔美的动作，看着老宫女的现状。她们选择了躲避和嘲讽，直到最后老宫女伸直双手拼命地跑向锁门的地方，恳求它不要关上。最终还是出现了关门的音乐。这一动作间接的暗示了一群年轻宫女最终也将把自己的青春埋葬在阴森的深宫大院中，用一辈子自由换取那些遥不可及的梦。
三、与传统结构式的舞蹈做对比分析汉宫秋月的角色情感特色
首先，作品《汉宫秋月》与以往的古典群舞相比它贵在塑造了宫女这一特殊人物，然后用舞蹈语汇将宫女的幽怨，悲愤和对人生的无可奈何的复杂情感倾卸出来。以往的舞蹈大多是表现一种情绪为主，而塑造人物并不多。再有，汉宫秋月与传统舞蹈的对比是它的舞蹈结构，传统式结构的舞蹈是指按照事物先后次序的来安排人物的行动和舞蹈场景的结构方式。主要以时间的走向来链接舞蹈作品的开头至结尾，严格的按照自然时空的顺序来强调人物的思想感情和故事情节的发展。从而使整个舞蹈作品脉络清晰，这种舞蹈式结构往往都容易被大众接受。舞蹈《汉宫秋月》主要运用了时空对比的顺序结构，并通过对比法突出了得老宫女这一角色的情感真实性、促使人物形象生动性。在队形变化中时空的对比也一直被运用其中，老宫女从大斜排走过眼睛眺望着远方，似乎想出去安享往年。未来的日子与现实中的状况又构成了时空上的对比，增添了几分追忆与伤感。经过一系列现实回忆与未来的时空上对比，观众从舞者的动作，表情中产生了对宫女这一角色的同情感，也更多的领悟到，导致宫女悲惨的命运的根本原因是社会环境（封建社会），宫女们的不仅受到世俗伦理观念的束缚，精神情感上也被禁锢了。这一主题也是本作品的根本情感。与传统舞蹈做对比的第三特色就是舞蹈的整体调度了。
结论
《汉宫秋月》描绘的是汉代宫女从年轻到年迈的艰辛生活，这一过程中她们的情感从欢喜，好奇，细腻，柔美慢慢到哀怨。让观众感同身受，不仅产生了一些对争取女性自由的反思。在角色情感表达的方式上，舞蹈演员主要通过了肢体动作和面部表情来传递情感，每一个动作幅度的强与弱，节奏的快于慢都是紧围绕着宫女的情绪变化而设计。其次舞蹈的背景音乐制作渲染了整个作品的情感基调。宫女们那种缠绵、无奈、及悲哀的情感仿佛能从音乐中散发出来，深深地感染着每一位观众们的内心。正是动作，音乐，与队形这三个元素的巧妙结合让每个角色人物都活灵活现，情感线路的发展清晰明了。同时，这也是此作品与传统舞蹈的最大区别。
参考文献：
[1]黄克保著《戏曲表演研究》中国戏剧社出版社92版
[2][美]约翰.马丁著《舞蹈概论》文化艺术出版社2005版
[3]冯百跃.文化是支撑、思想立精神：苏时进的舞蹈创作思想[j].北京舞蹈学院学报，2008（3）：23
[4]隆萌培、徐尔充编著.《舞蹈艺术概论》.上海：上海音乐学院出版社.2006.10
[5]刘媛.《浅析情感培养对于舞蹈表演的重要性》.河南戏剧.2010.5
[6]《中国舞蹈史》王宁宁、江东著文化艺术出版社
[7]《中国舞蹈名作欣赏》田静主编1949-1999年人民音乐出版社
[8]于平.中国舞蹈教学参考资料[M].北京舞蹈学院.2002
[9]隆萌培.俆而充.欧建平.舞蹈知识手册[M].上海音乐出版社.2001
[10]李锦云.表演心理学[M].北京：世界图书出版公司，2007