【摘 要】
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案例中的学生和家长为什么愿意不要文凭而求学，而且学习较长的时间？无非是两个原因：一是学校教学质量得到社会的肯定和用人单位的青睐，学生通过学习一定能够找到满意的工作；二是所学专业技术含量高，必须经过与学历教育相同时间的学习，短期的培训不能取代。“插班生”现象对职业学校来说是个利好的消息，它充分表明职业教育在培训领域同样可以大有作为，或许将成为职业教育发展新的“增长点”，也充分说明真正的职业教育唯有为
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案例中的学生和家长为什么愿意不要文凭而求学，而且学习较长的时间？无非是两个原因：一是学校教学质量得到社会的肯定和用人单位的青睐，学生通过学习一定能够找到满意的工作；二是所学专业技术含量高，必须经过与学历教育相同时间的学习，短期的培训不能取代。“插班生”现象对职业学校来说是个利好的消息，它充分表明职业教育在培训领域同样可以大有作为，或许将成为职业教育发展新的“增长点”，也充分说明真正的职业教育唯有为地方经济服务，唯有为行业企业服务，唯有为学生服务，才能有出路。我们只有在专业设置上动脑筋，在培养学生实际工作能力上下功夫，在满足用人单位需求上做文章，才能在真正意义上提高教学质量，才能真正满足社会的需求，也才能真正办人民满意的职业教育。
（江苏省泰州机电高等职业技术学校 马永祥）
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【摘 要】实现有效教学是高职教育高质量发展中必须深入探索和持续推进的根本性问题。高职教育有效教学有着自身的意蕴内涵，推进有效教学需要遵循系统性、主体性、科学性原则。南京信息职业技术学院围绕有效教学，从教学目标、教学过程、教学评价、教学保障四个层面进行了深入探索和系统实践。 【关键词】高职教育;有效教学;意蕴内涵;系统实践 【中图分类号】G712 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009
摘要：随着素质教育的发展，为培养学生对祖国语言文字的热爱，提高学生的科学文化素养，增加人文知识，教师必须加快语文教学的发展。语文课程作为重要的交际课程，是中職学校学生必修的一门公共基础课程，掌握必要的基础技能和逻辑思维是学习本课程的重要目标。为了更好地实现中职语文教学，本文分析了中职语文教学存在的问题，探讨了解决策略。 关键词：中职语文 课堂教学 现状 策略 在语文教学中弘扬中华传统文化，是提
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摘要：数学思维是教师发展学生核心素养的重要基础，也是學生数学学习能力的体现。在培养学生核心素养的前提下，教师应当关注学生的思维发展，以学生的实际表现为基础，设计具有培养思维针对性的数学知识的呈现方式及教学互动方式，有效引导学生的思维发展。 关键词：核心素养 小学数学 思维 培养 思维是核心素养中数学思维品质的重要组成部分，且数学思维对学生的数学学习有着非常重要的作用。在教学设计及教学活动时，教
【关键词】高职教育;软件技术专业;人才培养模式 【中图分类号】G710 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2019）52-0060-06 随着新一代信息技术的迅猛发展，软件产业人才需求量急剧上升，软件产业细分后对岗位能力的需求造成了很大的影响。常州信息职业技术学院（以下简称“常信院”）针对软件产业发展、技术应用和人才需求的变化，不断调整专业目标和人才培养定位，构建“项目主导、多
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【摘 要】现代学徒制作为一种人才培养模式，师资队伍建设水平决定着人才培养的质量。通过分析德国职教师资培养的特点，论述了借鉴德国职教师资培养模式的必要性。总结笔者所在学校试点经验，提出建立师资互助的校企合作关系、完善教师职前职后培养体系、选择优秀合作企业、改革评价模式等建设高水平“双导师”教学团队的途径，以此推进现代学徒制的内涵发展。 【关键词】现代学徒制;“双导师”教学团队;汽车运用与维修专业
李健康：每一个伟人都是值得尊敬的。他为我们美好生活留下了印记，甚至付出了生命！ 杨永辉：“为天下人谋永久的真正的幸福。”张太雷同志惊“雷”八方，他身上那种令人震撼的巨大精神力量，激励着新时代青年开创更加宏伟的现代化事业，努力创造出属于我们的时代，为我们的新中国“添砖加瓦”。 翁宇杰：张太雷一生短暂，做出的贡献却十分重大。他是革命的先烈，我们应该努力学习，不负前辈付出的心血！ 于洋：站在这里，