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语文的教学直接关系着学生能否形成良好的语感,关系学生良好学习习惯的养成,特别是要关注小学语文的教学.识字的教学十分的重要,直接关系到学生以后能否学习更深层的文学内容.本文主要通过对新时期小学语文随文识字的教学方案分析,希望能够为各位同仁提供一些可行性建议.
新时期小学语文随文识字的教学方案分析
【摘 要】
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语文的教学直接关系着学生能否形成良好的语感,关系学生良好学习习惯的养成,特别是要关注小学语文的教学.识字的教学十分的重要,直接关系到学生以后能否学习更深层的文学内容
【机 构】
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揭西县塔头镇塔头小学 广东揭阳 515436;
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年3期
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