【摘 要】
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本文结合教学实践,阐述了初中科学教师在探究式教学中的角色问题,认为要发挥教师在培养学生探究能力中的重要作用,做到学生探究兴趣的引导者、问题情境的创设者和探究交流的
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本文结合教学实践,阐述了初中科学教师在探究式教学中的角色问题,认为要发挥教师在培养学生探究能力中的重要作用,做到学生探究兴趣的引导者、问题情境的创设者和探究交流的合作者。
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