甘肃黄河石林

来源 :环球人文地理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haschie
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  黄河石林位于甘肃省白银市景泰县东南中泉乡龙湾村境内,从省城兰州乘车向北经白银市至景泰,约两个小时左右便可到达。
  黄河石林是由众多峭壁、岩柱组成的峰林和峰丛,在10平方公里的范围内呈狭长带状分布,场面宏大,气势磅礴,原始、亘古、苍莽、纯粹……这里是笼罩在浓郁梦幻色彩中超越时空的造物杰作。
  伴随着悠悠黄河水的流淌,黄河石林已经不知道存在了多少年,而外人“发现”这一奇景只不过才30多年的时间。更为神奇的是,在与石林一河之隔的地方,有着一片神奇的绿洲——龙湾村,这里的村民祖祖辈辈过着与世隔绝、自给自足的生活。
  
  发现石林:多次失之交臂后的横空出世
  
  黄河石林的发现可谓是偶然中的偶然,1967年,一个名叫苏云来的景泰县文化工作者在当地逐村采风,他历经千辛万苦,从垂直90度的百米悬崖上通过天梯、栈道第一次进入了龙湾村,村内阡陌纵横、绿意盎然的景色给从小在荒原戈壁中长大的苏云来留下了深刻的印象,但是,他并没有看见黄河对岸的“石林”。10年后,苏云来随景泰县文化队第二次来到龙湾,这一次,他开始用画笔记录下龙湾村的风土人情,但由于和第一次走的路线一样,他还是与石林擦肩而过。
  1978年,苏云来和外地的摄影家一起来到龙湾村,拍下了第一张鸟瞰龙湾村绿洲的照片。
  1979年,苏云来第四次随县剧团下乡来到龙湾……
  一次次的失之交臂,沉寂了千百年的黄河石林在静静地等待着宿命中的机缘。1983年的冬天,苏云来第五次来到了龙湾,这一天雪花漫天飞舞,悬崖上的羊肠小道被积雪封住了,自古出入龙湾只有两条路:要么走栈道、爬天梯走旱路;要么先乘羊皮筏子渡黄河,再穿过峡谷进村。这一次由于天气原因苏云来不得不选择了第二条更为艰难的水路,当他渡过黄河,沿着河边由西向北而上,再直转西去,便进入了世所罕至的黄河石林饮马沟段。
  当黄河石林第一次展现在苏云来眼前时,他立即被眼前的景象震惊了——饮马沟大峡谷是黄河石林中最大的一个沟。进入峡谷内,两边全是100多米高的石柱石笋,给人万山压顶的感觉。两旁崖壁千仞,偶有苍鹰盘旋,峡谷曲折,山倾壁危,如城堡、高墙般比肩而立,雄伟无比。
  之后的3天时间里,苏云来踏遍了黄河石林的沟沟岔岔,用速写的形式记录下了眼前的一切。1985年,他的第一幅以龙湾山石为素材的国画《龙湾石林》获得白银市美术书法摄影展一等奖,接下来几年,苏云来关于黄河石林的创作一发不可收拾,各种美术作品多次获得省市级的各种奖项。直到1990年,《甘肃日报》第一次刊登发现黄河石林的消息……从此,黄河石林才开始进入大众的视线。
  
  石林成因:一段沧海桑田的历史
  
  根据地质专家勘测,黄河石林大约形成于210万年前的新生代第四纪。石林所在地区曾经是幽深的黄河故道,后来由于河床逐渐下降,石林慢慢裸露出水面。和美国科罗拉多大峡谷的成因一样,黄河石林也是由于经过黄河水百万年的冲刷形成的,大约平均每1万年向下冲刷出1米。
  谈到石林,人们往往想到的是云南的路南石林和关于“阿诗玛”的美丽传说。但不同的是,云南石林的主要成分是石灰岩,而黄河石林的主要成分是洪积砂砾岩。砂砾岩的结构比较松散,形成得比较快,销蚀得也比较快,所以它是一个非常年轻的地貌,也是一个非常短命的地貌——这正是它的稀有和珍贵所在。而且,从形态规模上看,云南石林的平均高度是60米到80米之间,黄河石林的平均高度是80米到200米之间,最高处是210米,比云南石林要雄伟壮观得多。
  在沉寂了几百万年之后,黄河石林的出世注定要石破天惊。大自然以万古之力、变幻之功,赋予了它超凡之气与浩荡之神。正是这种独具雄、险、奇、古、野、幽的原始风韵,使黄河石林成为了影视剧的最佳外景拍摄地。
  比如,2008年上映,由成龙、金喜善、于荣光主演的电影《神话》中有27分钟的镜头取自这里,另外,《天下粮仓 》、《汉武大帝》、《花木兰》、《决战刹马镇》等影视剧都曾在这里取过景。
  在石林里寻找那些出现在电影里的镜头,当地人会热情地给你介绍:那个地方是金喜善坠崖处;那条路上成龙曾经跑过马;那个峡谷于荣光曾带叛兵围剿——电影《神话》中由成龙扮演的秦朝大将军蒙毅率千军万马呼啸征战的恢弘场景令人过目难忘。那首传唱至今的主题曲,那种千年不变坚持等待的情怀,在石林数百万年的沉寂前,不能不令人动容。
  黄河石林封存了远古的蛮荒岁月,遗落了浩浩荡荡的历史烟尘。当你置身其中,有一种亦真亦幻的感觉,恍如穿越时空,回到远古。那些静静矗立的石柱,仿佛在述说着古往今来的无数沧桑故事,令人浮想联翩。你可以想象惊心动魄的战争,也可以想象刻骨铭心的爱情。在这里,你可以骑一匹马,放开缰绳,寻找驰骋疆场的感觉,遥想金戈铁马,气吞万里如虎;也可以乘一辆古朴的驴车,听赶车的老乡吼一段“花儿”,映着满目的荒凉,真有点不知身向何方的悲壮。
  
  龙湾村:黄河倒流处隐藏着的世外桃源
  
  都说滚滚黄河向东流,可在石林对面的龙湾,大浪东去的黄河突然自东向西来了个“S”的大转弯,倒回去数公里,经过一番曲折之后,又绕行而去,犹如神龙摆动,绕出了一方塞上江南——这就是老龙湾。
  不寻常之处,必有不寻常之景。在一派苍凉的荒漠山丘之中,顺着黄河的一湾流水,龙湾村出现了。它犹如荒漠中一片如翠如玉的浓荫——庄稼平整如织,果树茂密葱葱,土房错落有致,屋顶炊烟袅袅……一切都宛若世外桃源一般。
  这座与石林毗邻而居的龙湾村,被绝壁、河面牢牢圈住,与世隔绝。最初的龙湾人,正是为了躲避兵荒马乱,才找到这一块富足、宁静、安详的好地方,自给自足、衣食无忧。
  龙湾村被发现之前一直与世隔绝,它通往外界的路只有两条:一条是坐羊皮筏子走水路穿过峡谷,食盐、煤炭要用羊皮筏子一点一点运进来;另一条是峭壁上的羊肠小道,靠的是人背驴驮,这条路被龙湾人称为“天桥崖”。外地姑娘嫁到龙湾村,骑马坐轿到了绝壁崖顶,也必须一步一步地挪,战战兢兢地走下来。听龙湾村的老人说,也只有龙湾的毛驴才能从这里驮东西下来,外地的毛驴绝对不行。
  在扼守村外的“天桥古道”上,有一道天然石门可供通过,门上原有对联:“木柱高撑山拔地,石阶陡立路通天”,可见其险要之势。过桥的地方搭有活动木板,有了匪患,村人撤走木板,“天桥”立刻变为“天堑”,成为绝路。土匪只能望而兴叹,无功而返。因此这里很少遭遇战火,大多数人不知道八年抗战、三年解放战争。
  无垠的荒漠戈壁与母亲河相拥养育着世代繁衍的龙湾儿女——春天,满树繁花映衬在绿色的田野之中;夏天,绿树金浪覆盖在褐色的沃土之上;秋天,梨枣瓜果飘香于农家小院;冬天,炊烟薄雾缠绕在岩壁腰间。这美丽的世外桃源和石林寸草不生的裸露沙岩,就像那热恋中的深闺少女和袒胸强悍的小伙紧紧依偎在一起一般,这一切不相干的元素柔和而默契地交织在一起,仿佛神话被龙湾村经年地阐释着。
  直到2004年,龙湾村才修通第一条公路,当影视剧组的汽车驶入龙湾村时,许多村民睁大了眼睛呆呆地看着,这是他们第一次看见汽车,当然,更不用说火车了。不过很快,这些初次见到汽车的村民就开始在各种影视剧中客串群众演员了,也许,当你坐在电影院里看大片时就能看见不少的龙湾村人。
  
  羊皮筏子:漂流黄河两千年
  
  过去,从龙湾村到饮马沟峡谷的入口只能乘坐羊皮筏子顺流而下。黄河浊浪滚滚,羊皮筏子在上面飘飘荡荡,“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”,描述的正是这种感觉。
  黄河文化中羊皮筏子的历史可谓源远流长,“千年筏子百年桥,万里黄河第一漂”。羊皮筏子古称“革船”,是一种简易渡河的运载工具,据史载可查,至少有两千多年的历史。《后汉书》里的“缝革囊为船”、《水经注·叶榆水篇》里的“乘革船南下”、白居易在《长庆集·蛮于朝》中吟诵到的“泛皮船兮渡绳桥”,都是羊皮筏子的前世。
  羊皮筏子的做法是将山羊(因为山羊皮比绵羊皮厚实、经久耐磨)剥皮、浸水、暴晒、去脂、扎口、灌入食盐和香油——这一过程谓之“浑脱”——之后,并排捆扎在细木架上,羊皮筏子就做成了。在“浑脱”的过程里,最神奇的要数剥皮——只需从羊颈部开口时动一次刀,余下的全靠撕、拉、撵、扯、挫等一系列动作,一点一点把羊皮从羊身上分离出来,完全没有一点破损。
  乘羊皮筏子渡河时,需将羊皮充气置于水中,摆渡时皮筏顺流而下,返回时,则由筏子客扛于肩头,步行至上游,古有“下水人乘筏,上水筏乘人”之说。抗战时期,当地的一名筏子客用羊皮筏子从四川广元运输汽油到重庆,这个轰动山城的故事,成为当地百姓的美谈,并留下了一段“窜死一只羊,剥下一张皮,捂掉一身毛,涮上一层油,曝晒一个月,吹上一口气,绑成一排排,可赛洋军舰,漂它几十年,逍遥似神仙”的顺口溜。
  龙湾的羊皮筏子是最正宗的,每个筏子最多只能坐3~4个人,张张羊皮都是用嘴一点一点吹鼓起来的。人在筏上,筏在河中,两岸景致似巨幅画卷,在面前绵延开来,沿河风情尽收眼底,滔滔黄河水载着千年的沉重滚滚而去。
  在羊皮筏上远望,黄河两岸一边是阡陌纵横、绿意盎然的世外桃源,一眼望不到边的枣树林顺着弯曲的黄河绵延而去;一边是上无飞鸟、下无走兽的悬崖峭壁。古朴润泽的龙湾绿洲与疏放干亢的石林戈壁隔河相望,两种生态对比鲜明,反差极为强烈。山的梦幻、河的灵秀、绿洲的静谧、戈壁的空灵在这里融为一体,令人在沉思遐想中忘却烦忧,超脱尘俗……
其他文献
【摘要】单元整体教学是当前备受基层教育工作者关注与重视的一种先进教育理念,将其恰当运用可使高中英语教学迸发出生机与活力。本文立足于高中英语教学实践,以单元整体教学为切入点,依次分析与探讨了高中英语单元整体教学的突出价值、具体实施路径,旨在更好地将单元整体教学理念运用到高中英语教学中,在优化高中英语教学效益的同时,促进高中阶段学生英语素养及其能力更好地提升与发展。  【关键词】高中英语;单元整体教学
【摘要】口语教学是初中英语教学的重要组成部分,开展口语教学,可以让学生学会用英语交流,提升学生的口语表达能力。合作学习作为一种有效的教学方法,在初中英语口语教学中应用合作学习,可以让学生摆脱“哑巴式英语”,有针对性地培养学生的口语交际能力,激发学生的学习兴趣。本文就合作学习在初中英语口语教学中的有效性作了相关分析。  【关键词】合作学习;初中英语;口语教学;有效性  【作者简介】高瑞芝(1987-
我从小生长在贵州边远山区的山沟、丛林里,常与毒蛇走兽为伴。童年时看过动画片《森林大帝》,其中雷欧的遭遇、非洲动物王国的故事对我颇有触动,以至于我经常梦见金合欢树、浩瀚的稀树草原以及狮子、花豹、长颈鹿、大象等野生动物。从那时起,我就决心今后一定要去非洲亲眼看看这些野生动物朋友。  2004年,我首次踏上非洲的土地,大草原、金合欢树和各种野生动物近在咫尺,曾经的梦境终于变成了现实!刚开始,我还不敢相信
【摘要】近年来,随着素质教育和新课程改革的不断深入,小学英语教学模式也随之改变。传统的“哑巴式”英语教学逐渐被绘本教学取代。英语绘本阅读不仅可以激发低年级学生学习英语的兴趣,而且能丰富学生的课外词汇量,为提高学生英语听说读写能力奠定了良好的基础。本文以绘本阅读在课堂英语中的实践为基础,探讨绘本阅读在小学英语课堂中的作用。  【关键词】绘本阅读;英语学习;学习兴趣;核心素养  【作者简介】韦海燕(1
“城下人家水上城,酒楼红处一江明。  衔杯却爱泸州好,十指寒香给客橙。  旃檀风过一船香,处处楼台架石梁。  小李将军金壁画,零星摹出古江阳。  滩平山远人潇洒,酒绿灯红水蔚蓝。  只少风帆三五叠,更余何处让江南!”  在一个阳光灿烂的日子,莱州城长亭外的一家酒馆里,一位身着长袍,手拿折扇的中年人,念下了这样的美句,迎来在座一片叫好声。  这位客人不是别人,正是有着“断案圣手”之称,被乾隆皇帝御封
住在雷州半岛上的人们,将中国的传统新年过得格外与众不同!他们往往要从大年初二开始,各村各镇才会进入春节的喜气之中,这样的风俗在当地被称为做“年例”——这是一种主要兴盛于雷州半岛一带的特有风俗,它起源的目的是为了敬神。在年例期间,人们动用了所有的智慧和热情,创造出各种艺术绝技表演,极尽所能来讨好“神”,以博取神的欢心,希望能讨得一年的风调雨顺和五谷丰登。因为面对的是神灵,所以,在当地甚至有“年例大过
现在,也许是我这一生走得最慢的时候,那条大河,澜沧江—湄公河的源头已经不远了,还有十几米吧,我想我应该欢呼着雀跃过去,电视里的探险队抵达目标时都是这样的。但我跑不动,这里不是山顶,但海拔4875米,呼吸困难,只可以小步小步、气喘吁吁慢慢地挪。就像遥远的婴孩时代,后面有一只大手扶着。其实后面什么也没有,回头看了一眼,那是亘古的荒原,沉默得令人绝望,有些干燥,九月高蓝的天空上挂着刺眼的太阳,无数溪流在
【摘要】创新思维的培养能够有效地让学生学好英语,提升他们的英语学习素养。在小学英语教学中,英语教师为了确保学生能够在英语学习中获得成就,需要采取有效培养学生创新性思维的教学手段。创新思维的有效培养主要从问题提出展开,利用课堂中的语言提问、情境提问等方式引导学生积极思考,利用问题的引导帮助学生创新英语学习思维。  【关键词】思维;激发;思考;方法  【作者简介】张小伟,江苏省宿迁市泗洪县实验小学。 
【摘要】民族职业学院的学生来自不同地域,学生的英语基础不统一,而我国的统编教材缺乏普适性,这是零起点英语教学的难点之一。我国的高等教育中,预科教育占据了重要的位置,提高预科学生的文化水平是刻不容缓的教育问题,本文便主要论述了预科生零起点英语教学策略。  【关键词】预科生;零起点;英语教学  【作者简介】刘日波(1970.08-),男,朝鲜族,黑龙江哈尔滨人,黑龙江民族职业学院,讲师,研究方向:英语
【摘要】语篇背诵对学生积累英语写作知识和提高写作能力非常重要,然而,由于种种原因,大多数高职师生时常忽略背诵这一传统但又极其重要的语言学习方法。本文就从语篇背诵能使高职生获取丰富词句和语法知识、克服母语负迁移、增强语感、提高写作速度和增加学习英语的信心等几个方面来阐明篇章背诵对高职生英语写作教学的重要性和必要性。在英语教学中,师生应该注意改进背诵策略,注重语言输入,促进输出练习,提高英语写作能力。