【摘 要】
:
笔者通过初三思品课程的教学实践,总结了在新课程改革的推进过程中,在江苏省“五严禁令”的大背景下,基于校情的初三思品学科教学新举措,努力实践“有效课堂”到“高效课堂”
【机 构】
:
南京市孙家初级中学 江苏 南京 210039
论文部分内容阅读
笔者通过初三思品课程的教学实践,总结了在新课程改革的推进过程中,在江苏省“五严禁令”的大背景下,基于校情的初三思品学科教学新举措,努力实践“有效课堂”到“高效课堂”的转变.
其他文献
10月28日至11月1日,2005年中国都市报研究会总编辑年会在南京召开。本届年会由中国都市报研究会主办,现代快报承办。年会以“都市报发展10年”为主题,与会的20余家都市报总编
目的:本文探讨吉林省延边朝鲜族自治州某整形外科医院接受眼部整形手术女性的心理状况与术后满意度的相关性,了解人群中美容心理基本状态,并为眼部美学的分析提供一定的基础依据,更好地筛选美容手术患者,提高求美者的术后满意度。方法:选取在某整形外科医院接受眼部整形手术的患者,符合研究对象入选标准,并乐于配合完成研究的116名受术者为研究对象。记录研究对象的基本信息,手术前完成人格特征测量问卷,即90项症状量
职业性六价铬[Cr(VI)]暴露主要来源于铬酸盐生产、电镀、铬铁生产和不锈钢焊接相关行业。Cr(VI)对人体危害严重,被IARC列为人类Ⅰ类致癌物,可诱导肺癌、鼻咽癌的发生。研究已显
目的调查妇科患者对人乳头状瘤病毒(HPV)知识的认知情况。方法用便利抽样法,对进行HPV-DNA检测的251例妇科门诊患者进行问卷调查。结果受访者仅36.3%知道HPV感染是宫颈癌的主
思想品德课教学要体现较强的时代信息,必须与国内外形势,当代社会热点联系起来,时政教育非但是思想品德教学颇有收效的工具,更成为其中不可或缺的重要部分,时政教育早已溶入
【摘要】要上好小学思想品德课,首先要做到的是如何将心理健康教育很好的运用到教学过程中来,其次是认真备课,抓住教材重点,明白教材设置目的。在教学过程中一定要与学生形成良好的氛围,培养他们的求知欲,使他们树立良好的人生观和价值观。 【关键词】:小学思想品德课 教学方法 心理健康 1.前言 小学思想品德课是一门培养小学生目常行为规范,向少年儿童进行系统地思想品德教育的课程,是小学培养德育教育主要学
【摘要】教师要将思想政治教育和心理健康教育有机结合起来,充分调动学生自主学习的积极性,激发学生的情感体验,使教与学之间产生和谐的情感共振效应,使教育内容得以真正内化。 【关键词】思想政治教育 心理健康教育 有机结合 优化效益 思想政治课是中学生身心健康教育中不可或缺的内容,是促进中学生学业、事业发展、培养高素质社会主义事业建设者和接班人的基石。思想政治教育的目的就是要通过世界观、人生观、价值观
随着新课程改革的逐步深入,教学的有效性再次成为广大师生关注的焦点,改变目前思想政治课存在学生轻视、厌学的状况也是迫在眉睫的。 在近年来的思想政治课程教学中,普遍存在课程不受欢迎,学生兴趣不大的现象。许多思政教师也纷纷选择了别的课程教学。如何改进教学方法,创新教学手段,培养学生的学习热情,把思政的基本原理与当今世界发展变化的现实及我国改革开放的实践相结合,使之成为令我国中学学生信服的思想政治理论,
目的:通过建立1-溴丙烷(1-BP)亚急性吸入染毒模型,研究1-BP对大鼠坐骨神经的毒性作用,并探寻反映1-BP对机体损害的指标;通过对1-BP暴露后大鼠尿样进行检测,寻找特异灵敏的1-BP接
品德与社会是一门活动型综合课程,它是以儿童的社会生活为基础,以培养品德良好、有爱心、有责任心、有良好的行为习惯和个性品质的人为目标,以三条主线和四个方面交织成了儿童生活的基本层面,密切联系儿童的社会生活、向儿童的课外生活开放,设计并开展丰富多彩的教学活动。 经过一年多的尝试、摸索、反思、改进,我有付出的艰辛,有迷茫的困惑,也有收获的欣喜。下面我就品德与社会课的教学谈谈自己在理论思考以及实践探索方