【摘 要】
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由于to既可用作介词,也可用作不定式符号,所以许多学生在其后接动词时,弄不清到底该用动词原形,还是用动名词。本文根据新课标词汇(比考试大纲词汇范围稍广)对这类结构作了一
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由于to既可用作介词,也可用作不定式符号,所以许多学生在其后接动词时,弄不清到底该用动词原形,还是用动名词。本文根据新课标词汇(比考试大纲词汇范围稍广)对这类结构作了一次系统归纳,总结出介词to后接动名词的常考结构27个,并根据其结构特点,分为以下四类:
Since to can be used both as a preposition and as an infinitive symbol, many students do not understand whether they should use verbs or use gerunds when they subsequently accept verbs. In this paper, based on the new curriculum vocabulary (a slightly broader vocabulary than the syllabus), this type of structure is systematically summed up, summing up the 27 commonly used nouns after the preposition to, and divided into the following four according to their structural characteristics. class:
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