【摘 要】
：
大调曲子是流传于河南及其邻近地区的的一种曲牌体的说唱音乐形式,其形成的时间未见史料记载,一般认为是在明中后期至清乾隆年间。这种自娱的说唱音乐形式主要保存在河南省南
【机 构】
：
福建师范大学音乐学院,福州,350108
论文部分内容阅读
大调曲子是流传于河南及其邻近地区的的一种曲牌体的说唱音乐形式,其形成的时间未见史料记载,一般认为是在明中后期至清乾隆年间。这种自娱的说唱音乐形式主要保存在河南省南阳地区一带。文章从《码头调》名称的由来以及古代文献中的《码头调》、《码(马)头调》在中国传统音乐中的存在形式、大调曲子中的《码头调》、《借云馆曲谱》中的《马头调》、《借云馆曲谱.五瓣梅》中的《马头调》与大调曲子《码头调》的比较等方面对大调曲子中的《码头调》与《借云馆曲谱.马头调》进行了比较研究
其他文献
教育的主体是人,教育的对象是人,教育的目的是塑造人,在一切教育活动中,人无疑都处在中心的位置.无论从经济社会发展对教育的要求,还是从教育自身的发展来看,当前基础教育的
追求快乐和幸福,是人的权利,教师也不能例外.快乐是可以传递的,快乐的教师才会教出快乐的学生,因此,教师的幸福感就显得尤为重要.有人做了一项分析薄弱学校成因的调查研究,人
本文结合中医的诊病方法,从全新的角度思考、分析了高中物理学习同样应该做到“望闻问切”,从而更好地学好物理,提高自己的各方面综合素质和能力.
当前我国缺乏方便实用的交通干线通行状态评价指标和方法,各地对于线通行状态的评价主要通过主观判断,缺少量化分析,不够科学合理.首先,总结分析国内外现有研究的各类交通状
作业与教育活动的其他各个方面有着密切的关系.它既是教师教学活动的一个重要环节,又是学生学习过程中的一个重要组成部分.优质的作业有助于学生所学知识的巩固、深化,有利于
正确的化学学习方法,不仅可以提高高中生的化学成绩,而且能够极大地培养高中生的创新意识和思维能力.因此提高化学学习的效果十分重要.本文分别从五个方面介绍了提高高中化学
自"一带一路"国家战略实施以来,我国与沿线国家进行了密切的经济贸易往来、文化交流以及国际安全合作等,这一方面促进了我国的经济发展,另一方面也提升了我国的大国强国地位
科学课堂教学要焕发活力,要让学生“动起来”,教师教学方式要“活起来”,才能使课堂教学真正成为学生自主活动和探索的天地.但是,怎样的探究模式才真正有效?需要我们深入思考
传说中,熊付秀老师是被这样定义的:她很厉害,她所教的数学成绩从来都是全区第一名.
本文首先介绍了中职学校学生英语学习的现状,之后基于现状阐述了中职学生英语学习策略系统培养应采取的模式.