在高中英语阅读教学中践行英语学习活动观——以Unit 4 The Earth is Becoming Warmer——But does it Matter?阅读教学为例

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阐述英语学习活动观的内涵和重要性,以人教版高中《英语》Module 6 Unit 4The Earth is Becoming Warmer—But does it Matter?的阅读教学为例,探究在高中英语阅读教学中如何设计基于语篇的学习理解类活动、深入语篇的应用实践类活动、超越语篇的迁移创新类活动,实践英语学习活动观,达到培养学生英语学科核心素养的目标.
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