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素质教育理念下,提出小学数学教学应重视学生数学核心素养的培育。小学数学教育中核心素养的培育包含空间观念、数感、运算能力、数据分析观念、推理能力等。而信息技术与小学数学的融合教学模式的开展,对培育学生数学核心素养具有不可替代的效度。对此,本文以小学数学教学为研究对象,提出小学数学教学与信息技术融合的路径、方法,旨在提升小学数学教学的有效性。