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《数学课程标准》清楚地提出:“动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式.”合作精神在一定程度上比知识、能力更重要.
农村初中生数学合作学习的现状及对策
【摘 要】
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《数学课程标准》清楚地提出:“动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式.”合作精神在一定程度上比知识、能力更重要.
【机 构】
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广西钦州市钦北区板城中学 广西 钦州 535023
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年1期
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