【摘 要】
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作文教学一直是语文教学的关键点,也是难点。一提起作文,有的教师感到在指导上力不从心;一些学生感到不知所措,无从下笔。爱因斯坦曾指出:“能培养独创性和唤起对知识愉悦的,
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作文教学一直是语文教学的关键点,也是难点。一提起作文,有的教师感到在指导上力不从心;一些学生感到不知所措,无从下笔。爱因斯坦曾指出:“能培养独创性和唤起对知识愉悦的,是教师的最高本领。”那么,如何培养学生写作情趣,提升写作能力,养成良好的写作习惯,实现“要我写”到“我要写”的转变呢?一、精心设计命题,激发创作情趣《小学语文新课程标准》提出:“写作是为了自由表达和与人交流。”因此,在小学作文入门阶
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