【摘 要】
:
编者按:1996年国务院七部委(国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部)联合作出决定,今后将每年3月份的最后一个星期一定为全国中小学生安全教育日。李岚清
论文部分内容阅读
编者按:1996年国务院七部委(国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部)联合作出决定,今后将每年3月份的最后一个星期一定为全国中小学生安全教育日。李岚清副总理还专门为此发表了电视讲话。1997年我刊在第3期上,也即在国际儿童节的所在日——6月,专
Editor’s note: In 1996, the seven ministries of the State Council (the State Education Commission, the Ministry of Labor, the Ministry of Public Security, the Ministry of Communications, the Ministry of Railways, the State Sports Commission and the Ministry of Health) jointly made the decision that in the future, the last Monday of March in each year be designated as the national primary and secondary safety education day. Vice Premier Li Lanqing specifically delivered a televised address to this end. In 1997, I ran the third issue, which is on the day of International Children’s Day - June
其他文献
A novel bimetallic porphyrin complex salt, {[MnTPP(CH3OH)2]3Fe(CN)6}13H2O (TPP = tetraphenylporphyrin), has been synthesized and structurally characterized by
李冬青,男,1953年12月出生,中共党员,采矿高级工程师,现为铜陵有色金属(集团)公司总工程师。1980年1月-1998年1月历任铜陵有色金属(集团)公司狮子山铜矿技术科副科长、科长、
在漫长的岁月里,氮气一直被人们视为“无用之材”,直到18世纪,一些研究燃烧理论的欧洲化学家还以为氮气是“无用的空气”。 理由是它“即不支持生命,又不支持燃烧”。 说来
摘要:近年来,新西兰政府对天才教育重视程度的提高促进了整个新西兰对天才教育的重视。本文通过对新西兰天才教育政策的背景、天才学生的鉴别和培养、天才教育政策的保障机制及效果做了一定的分析,以期对我国的天才教育有所启示。 关键词:新西兰;天才;天才教育政策 一、新西兰天才教育政策的背景 从上世纪九十年代初开始,新西兰教育政策的重心就从学校行政和管理转移到建立一个让所有学生都能获得良好教育结果的
随着信息技术与教育教学融合的不断深入,信息化教学已经成为课堂教学的常态。笔者将中学数学教学过程中教师应该具备的信息技术应用基本技能分为教学资源收集技能、教学资源
本文建立了一个非饱和土壤水一维流动的数值计算模型,用以模拟均质土壤、地下水位埋深较深,且在不同的初始条件与边界条件下的水分运动。此模型通过有限差分法模拟了降雨或灌溉
测评要素根据以往研究和面试测评经验,考虑到面试测评的功能特点及其局限,在一般面试中,拟采用下列八项要素,作为
Evaluation elements based on past research and interview e
消防安全责任制不具体、不落实是误区之一。一些单位部门只顾一时的经济效益,忽视消防安全,没有建立消防安全责任制。有的虽建立了但不落实,只停留在口头上、书面上,形同虚设。不
自主探究的学习方式是一种对于启发学生发散性的思维方式,教导学生能够独立自主学习的好方法、好模式。通过在建筑给排水这门课中,运用自主探究的学习模式,对其效果和教学过
为了更好地提高课间操的质量。使得阳光体育真正落实到实处,让每天一小时的课外锻炼高质高效,我校采取了既科学又有效的教学方法,旨在让体育教师提高个人素质做教学的领跑者,