【摘 要】
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采用协优４６，在５０×１０－６～２５０×１０－６浓度范围内，进行了５种浓度的试验。结果表明：各种浓度均有防止晚杂秧苗徒长，提高秧田分蘖的数量和质量，促进移栽后分蘖的早发效应，且能提高产量和抗逆性。晚杂浸种的
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采用协优４６，在５０×１０－６～２５０×１０－６浓度范围内，进行了５种浓度的试验。结果表明：各种浓度均有防止晚杂秧苗徒长，提高秧田分蘖的数量和质量，促进移栽后分蘖的早发效应，且能提高产量和抗逆性。晚杂浸种的适宜浓度在１００×１０－６～１５０×１０－６范围。
Using Xieyou 46, five concentrations of 50 × 10-6 ~ 250 × 10-6 concentration range were tested. The results showed that all kinds of concentrations had the effect of preventing the growth of late hybrid saplings, increasing the number and quality of tillers in the seedlings, promoting the early onset of tillers after transplanting, and improving the yield and stress resistance. Late hybrid soaking the appropriate concentration of 100 × 10-6 ~ 150 × 10-6 range.
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摘 要：在我国语文教学是教育之根本，语文课是我国最新提出素质教育理念的基础，一切素质教育的源头都来自语文的学习。在小学五年级教育的阶段，语文学科课时最多，位置极为突出，是在我国九年义务教育规划中的小学阶段的重要一关。本文着重从五年级的语文教学课程的总体位置和重要意义着眼，引导分析教学师资应当发挥的积极作用，把提高五年级语文教育课程的效率作为总目标进行研究。 关键词：小学五年级；语文；教学 一、
摘 要：每个国家都对自身的母语十分重视，在教育工作上也对其极为重视，我国在语文教学上也同样如此，在每个阶段的学习中都设置有专门的语文课程。在中职教学中也开设有语文课程，将其作为必修的基础课程。但是从当前中职语文教学现状来看，其中却表现出较多的问题，影响到中职语文教学的效果。为此需要加强对当前存在不良现状分析，然后结合实际情况制定出更为完善的中职语文教学策略。 关键词：中职语文；现状；路径 一、
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