【摘 要】
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写作是学生语文学习中的四项基本技能之一,小学低年级写作作为培养学生语文书面表达能力的基础,需要教师抓住写作教学的重点,并在有“序”、有“趣”、有“情”的写作指导方
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写作是学生语文学习中的四项基本技能之一,小学低年级写作作为培养学生语文书面表达能力的基础,需要教师抓住写作教学的重点,并在有“序”、有“趣”、有“情”的写作指导方法下,提升低年级学生的写作水平,为小学生今后的写作学习奠定基础.基于此,本文从当前小学低年级学生语文写作教学现象出发,重点提出了低年级写作教学的有效方法,以供参考.
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