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新课程改革让我国传统教育接受了一场历史的洗礼,课程目标、课程功能、课程结构、课程内容、课程的实施、课程评价等方面都发生了较大变革.但农村的新课改中却显得有些牵绊,教师观念和教学技术的落后都让新课改举步维艰,但从另一个角度看,农村新课改却有着优势.
提高农村教师新课程实施能力的有效途径与方法
【摘 要】
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新课程改革让我国传统教育接受了一场历史的洗礼,课程目标、课程功能、课程结构、课程内容、课程的实施、课程评价等方面都发生了较大变革.但农村的新课改中却显得有些牵绊,
【机 构】
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甘肃省白银市靖远县糜滩乡上滩小学
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2015年16期
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