工程建设的主要目的是在保持工程建设功能要求的基础上,确保工程建设的安全性和耐久性,以满足实际发展的需要。然而,变电站的土建结构设计对于整个变电站项目的后续建设非常
古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝，也是我国民族文化的精髓，许多名篇佳作不仅内涵丰富，具有很高的艺术感染力，而且这些诗歌语言精炼，意境优美，寓意深远。但在传统教学中，学生很难理解
依据 1 977～ 1 996年的水文断面实测资料 ,描述了断面形态特征与泥沙传输冲淤波 ,建立了汛前主槽断面面积与花园口前期径流物理量的关系 ,分析了洪水水位流量关系 ,为洪水预报
<正>《新课程标准》指出:"教学活动应激发学生的学习积极性,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动
信息技术与学科课程的整合，已成为近年来教育教学改革引人注目的焦点。随着现代教育理念逐步深入人心，信息技术的应用已成为学生学习和探索知识的有利工具。信息技术与小学数学
<正>浙江省宁波市鄞州区东吴镇中心小学创办于1920年,原名私立承德初级小学,其间几经易名,直至1992年扩并后,正式更名为东吴镇中心小学。近百年的办学经历积淀了深厚的文化底
目前有不少的数学教师都会有这样的感觉：教师教得艰苦,学生学得很累,并且学生的学习效果不是很理想,师生不同程度地存在着厌教厌学情绪。针对这些问题,教师必须想方设法在课堂
明理是聋校思品课教学中的重要环节,它主要通过讲观点、摆道理,帮助学生掌握一些浅显的政治常识、道德认识和概念,提高聋生的道德认识和道德判断能力。在教学实践中笔者发现
教学是门艺术,教师不仅需要具有大量的专业知识,还需掌握如何传授知识的技巧。正如一个大学教授不一定能教好一个小学生一样,知识传授得成功与否,是受多方面因素影响的,其中,了解学生,研究学生,做到因材施教是至关重要的。 首先,备课要做到因材施教教学是教师教与学生学的双边活动,学生是课堂的主体,教师用于教学的一切劳动归根结底都是为学生服务的,不熟悉服务对象,服务必然是盲目的,盲目的服务很难收到最佳效果。
1 前言21世纪为自学考试的发展提供了机遇,同时也提出新的挑战。为此,应该科学合理地指导自考工作,把满足人的全面需要、促进人的全面发展作为自考工作的出发点和落脚点,为促