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在信息化教育背景下,多模态课堂教学模式有利于更好地调动学生的多种感官协同运作参与语言学习,实现创新型人才的培养。本文探讨了多模态教学模式在商务英语综合实训中的应用,基于调研报告和个人访谈等数据分析,分别从学生、学校、企业三个方面来论述实验班运用多模态教学所取得的成效。
多模态教学应用于《商务英语综合实训》教学实践的实证研究
【摘 要】
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在信息化教育背景下,多模态课堂教学模式有利于更好地调动学生的多种感官协同运作参与语言学习,实现创新型人才的培养。本文探讨了多模态教学模式在商务英语综合实训中的应用
【机 构】
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湖北商贸学院
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2019年16期
【基金项目】
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课题编号:湖北商贸学院教研项目,课题号:JY201805.
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